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[摘要]數(shù)字閱讀是圖書館學、圖書情報學、新聞出版學等學科領域比較關(guān)注的研究熱點。文章采用文獻計量學方法,對2000—2021年以數(shù)字閱讀為主題的1099篇中文核心文獻進行量化分析,多維度探究國內(nèi)數(shù)字閱讀的研究概況。研究發(fā)現(xiàn),數(shù)字閱讀仍是新興的研究領域,其主題主要集中在高校圖書館服務、大學生閱讀行為以及閱讀推廣等內(nèi)容層面;數(shù)字閱讀研究主題關(guān)鍵詞聚類圖譜顯示,閱讀推廣、全民閱讀、閱讀服務等相關(guān)內(nèi)容在未來極有可能會成為數(shù)字閱讀領域持續(xù)的研究熱點。(剩余5409字)
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