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[摘要]新文科建設(shè)背景下,地方高校新聞傳播專(zhuān)業(yè)作為新文科建設(shè)的重要力量,理應(yīng)探索出一條適合自身發(fā)展的道路。文章立足于國(guó)家與社會(huì)對(duì)新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才的需求,通過(guò)分析地方高校新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的困境,發(fā)現(xiàn)其存在教師理念相對(duì)滯后、人才培養(yǎng)定位不夠清晰、課程設(shè)置相對(duì)滯后單一的問(wèn)題。為了深化地方高校新聞傳播專(zhuān)業(yè)教育改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,文章提出地方高校新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的思路和實(shí)踐策略,在學(xué)科融合背景下,培養(yǎng)出跨學(xué)科、一專(zhuān)多能的高素質(zhì)復(fù)合型人才,以服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(剩余5294字)
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新文科建設(shè)背景下地方高校新聞傳播專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)思路與實(shí)踐探索
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