高?！敖鹫n”建設(shè)背景下新形態(tài)教材出版的實踐與思考

——以《醫(yī)患文化溝通》為例

[摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)的快速發(fā)展，新形態(tài)教材成為教材建設(shè)的新趨勢，建設(shè)以慕課為代表的在線開放課程成為新一輪高校教學(xué)改革的重要方向。文章以首批國家級線上一流本科課程配套的新形態(tài)教材《醫(yī)患文化溝通》為例，闡述其出版實踐過程，并結(jié)合高?！敖鹫n”建設(shè)背景，對新形態(tài)教材的建設(shè)和出版提出思考和建議。

[關(guān)鍵詞]新形態(tài)教材;“金課”;在線開放課程;高校教材建設(shè)

近年來，隨著教育信息化的不斷變革及高等教育改革的深化，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生改變，教材作為教學(xué)知識的重要載體，在內(nèi)容與形式上也產(chǎn)生新的變化。（剩余5083字）