執(zhí)行控制訓(xùn)練對不同工作記憶刷新能力漢英雙語者語言控制的影響

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摘 要 通過考察執(zhí)行控制訓(xùn)練對雙語者語言控制的影響，進(jìn)一步揭示雙語者語言控制和執(zhí)行控制功能的內(nèi)在聯(lián)系。采用西蒙箭頭任務(wù)對不同工作記憶刷新能力的漢英雙語者進(jìn)行執(zhí)行控制訓(xùn)練，并在訓(xùn)練前后進(jìn)行語言轉(zhuǎn)換測試。研究發(fā)現(xiàn)，與高工作記憶刷新組相比，低工作記憶刷新組在訓(xùn)練后的語言切換代價(jià)減小趨勢更明顯，并在四個(gè)月的后測中表現(xiàn)出切換代價(jià)減小，而控制組差異不顯著。（剩余13938字）