教育、科技、人才一體化統(tǒng)籌推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵與多重邏輯

摘 要：教育、科技、人才一體化統(tǒng)籌推進(jìn)具有明顯的內(nèi)在一致性邏輯，即以時(shí)空同構(gòu)和資源集聚為核心特征的歷史邏輯，以一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)為核心特征的政策邏輯，以相輔相成和生態(tài)互補(bǔ)為核心特征的現(xiàn)實(shí)邏輯。應(yīng)當(dāng)加快構(gòu)建教育、科技、人才一體化國家治理體系，全面加大制度型開放和打造融合式創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，有力支撐中國式現(xiàn)代化。（剩余6159字）