以新《職教法》引領(lǐng)高職院校社會(huì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展

摘 要：社會(huì)服務(wù)是職業(yè)教育的重要組成部分。要充分利用新《職教法》帶來(lái)的政策紅利，在新《職教法》引領(lǐng)下實(shí)施新舉措，取得高質(zhì)量發(fā)展，在“十四五”時(shí)期乃至全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程中，推動(dòng)高職院校社會(huì)服務(wù)發(fā)揮系統(tǒng)性、平臺(tái)性作用。

關(guān)鍵詞：新《職教法》；高職院校；社會(huì)服務(wù)

引言

2022年，新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》（以下簡(jiǎn)稱新《職教法》）凸顯了職業(yè)教育的類型定位，強(qiáng)調(diào)了辦學(xué)主體多元、辦學(xué)模式融通、社會(huì)服務(wù)提質(zhì)等諸多最新改革成果，是歷經(jīng)26年積累重新修訂的國(guó)家教育大法，層次高、影響深。（剩余4545字）