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按照《中華人民共和國高等教育法》的界定,高等教育是培養(yǎng)高級專門人才的活動。按照人們的一般認知,大學(xué)生應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)工作能力,研究生應(yīng)具有進一步的創(chuàng)新工作能力。問題在于,如何適應(yīng)高等教育普及化階段的時代要求,從而將這些能力特征具體化。
高校人才培養(yǎng)需要既符合規(guī)格要求,又實事求是地與時俱進。例如:在精英教育階段,研究生是一個很小眾的群體,到20世紀(jì)80年代末研究生的在學(xué)數(shù)量也只有10.13萬人。(剩余1205字)
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普及化階段本科碩士博士生的能力培養(yǎng)重點
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