高職院?！叭恕备母飳嵺`推進(jìn)向度及路徑優(yōu)化

摘 要：新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱新《職教法》）頒布實施，標(biāo)志著中國職業(yè)教育進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展階段，高職院校作為高等職業(yè)教育的辦學(xué)主體，要把牢思想政治教育生命線，推動“三全育人”改革實踐持續(xù)深化、提質(zhì)培優(yōu)。立足高職院校“三全育人”實踐，結(jié)合新《職教法》關(guān)于思想政治教育的規(guī)定和要求，從價值向度、思維向度、行動向度進(jìn)一步錨定育人實踐方向；在對“三全育人”環(huán)境、體系、機(jī)制重新審視的基礎(chǔ)上，從宏觀、中觀、微觀三個層面探索“三全育人”實踐的更優(yōu)路徑。（剩余4481字）