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高?；鶎庸芾砣藛T職業(yè)能力調(diào)查與支持路徑研究

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摘 要：職業(yè)能力是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)驅(qū)力，其水平高低對學校高質(zhì)量發(fā)展起著重要的支撐作用。以北京市屬X大學為主要研究對象，運用問卷調(diào)查對基層管理人員職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行多維分析，依據(jù)認知行為理論闡述基層管理人員對崗位的綜合評價，運用需求層次分析法分析未來職業(yè)發(fā)展的需求導向，提出推動高?；鶎庸芾砣藛T職業(yè)發(fā)展效能的支持路徑與策略。（剩余2715字）

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