基于OBE理念的通識(shí)教育與專業(yè)教育融合路徑探析

摘 要：通識(shí)教育與專業(yè)教育融合研究是一個(gè)常談常新的問題，通過闡釋通識(shí)教育與專業(yè)教育融合的意義，分析通識(shí)教育與專業(yè)教育之間存在的問題，并提出了需要通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、凝練核心素養(yǎng)、加強(qiáng)建設(shè)機(jī)制保障等構(gòu)建通識(shí)教育和專業(yè)教育的融合路徑。

關(guān)鍵詞：OBE理念；通識(shí)教育；專業(yè)教育；核心素養(yǎng)

新形勢(shì)下，高校需要為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)提供必要的知識(shí)準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)，使得學(xué)生能夠舉一反三、具有解決問題的能力，從而適應(yīng)日后職業(yè)與崗位變動(dòng)發(fā)展的要求。（剩余2789字）