核心素養(yǎng)下初中物理大單元教學(xué)實(shí)施策略

摘要：在“雙減”的背景下，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目的，讓教學(xué)回到校園、回到課堂，是一個(gè)刻不容緩的課題。所以，怎樣在中學(xué)物理課堂上開展高效的課堂教學(xué)，是我們面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家的教育變革方針，以及對(duì)學(xué)生發(fā)展的核心素質(zhì)要求，本文給出了一套關(guān)于初中物理大單元教學(xué)的實(shí)施方案。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)  初中物理  大單元  教學(xué)策略

一、目標(biāo)設(shè)計(jì)

中學(xué)物理教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)探究式教學(xué)的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生對(duì)單元知識(shí)的理解和把握，并且在適當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，促進(jìn)其能力的持續(xù)提升。（剩余1810字）