新課程背景下的教育教學(xué)改革與創(chuàng)新

摘要：隨著新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課程的改革與創(chuàng)新，教育教學(xué)模式正發(fā)生著深刻的變革。本文以新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新為主題，探討了教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整、教學(xué)方法的創(chuàng)新以及評(píng)價(jià)方式的改進(jìn)等方面的內(nèi)容，分析了實(shí)踐的效果，總結(jié)了面臨的問(wèn)題和展望未來(lái)的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)  趣味課堂  教學(xué)分析

引言

當(dāng)前社會(huì)教育理念和課程設(shè)置在不斷更新，使教育教學(xué)改革進(jìn)入了以新課程背景下為主的時(shí)期。（剩余1880字）