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樂享自然 回歸本真

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從著名的教育家盧梭提出“自然教育論”起，至今經(jīng)歷了約三百年。在這個過程中，自然教育的理論和實踐不斷豐富和完善，“歸于自然”理念成為幼兒教育中至關(guān)重要的指導(dǎo)原則，自然教育也成為現(xiàn)代教育中釋放幼兒天性、培養(yǎng)幼兒獨立思考和良好學習習慣的最有效手段之一。

開展自然教育，就是要讓幼兒在與自然環(huán)境接觸時感受自然的魅力，從而能夠親近自然、享受自然、回歸自然。（剩余2441字）

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