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思維導(dǎo)圖：搭起深度學(xué)習(xí)的橋梁

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思維導(dǎo)圖是幼兒分享想法、建構(gòu)邏輯的重要工具。以思維導(dǎo)圖為驅(qū)動力，引導(dǎo)幼兒從繪本閱讀過渡到深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保幼兒參與繪本閱讀、思維導(dǎo)圖建構(gòu)的主體地位，是幼兒啟蒙教育的關(guān)鍵。思維導(dǎo)圖具有很強(qiáng)的通用性，教師可以通過集體議事、分組討論以及個(gè)人實(shí)踐的方法，讓幼兒在繪本閱讀中“大展拳腳”，在思維創(chuàng)新、閱讀創(chuàng)造方面“大有可為”。（剩余2223字）

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