課程思政在植物保護精品開放課程建設中的應用

摘要 課程思政是落實立德樹人的一個重要途徑。植物保護課程教學團隊利用在線開放課程靈活的學習時間和空間、豐富的可視化教學資源、多樣化的互動模式等優(yōu)勢，確立課程思政教育目標，深挖思政元素，實施課程思政，提升農(nóng)科學子的育人質(zhì)量。

關鍵詞 課程思政；植物保護；開放課程

中圖分類號 S-01；G 641  文獻標識碼 A  文章編號 0517-6611（2022）21-0262-03

doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2022.21.067

開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

Application of Curriculum Ideology and Politics in the Construction of Excellent Open Course “Plant Protection”

QIU Ning-hong， JIANG Qiu-ju， LUO Xi-rong et al

（Zunyi Vocational and Technical College，Zunyi，Guizhou 563006）

Abstract Curriculum ideology and politics is an important way to implement moral education. The teaching team of plant protection course took the advantages of the time and space flexibility of the online open course， abundant visual teaching resources， and diversified interactive modes to establish the education goals of curriculum ideology and politics， excavate the ideological and political elements， implement the curriculum ideology and politics， and improve the education quality of agricultural students.

Key words Curriculum ideology and politics；Plant protection；Open course

植物保護課程是貴州省高水平高職學校重點建設專業(yè)群“園藝技術(shù)專業(yè)群”課程體系的重要組成部分，是一門專業(yè)必修課和專業(yè)核心課，支撐園藝植物生產(chǎn)與管理能力，服務遵義市及貴州省蔬菜、辣椒、水果等支柱產(chǎn)業(yè)。（剩余5302字）