多元化培養(yǎng)對林學(xué)專業(yè)本科人才質(zhì)量提升的成效評價

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摘要 本科人才質(zhì)量仍是提升高校發(fā)展的基石。針對目前林學(xué)專業(yè)本科學(xué)生存在的就業(yè)心態(tài)偏激、職業(yè)規(guī)劃欠缺、專業(yè)技能不足等問題，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)歷經(jīng)3年采用了產(chǎn)學(xué)研合作教學(xué)、PI團隊協(xié)同指導(dǎo)、研究生輔助實踐教學(xué)、國際聯(lián)合培養(yǎng)等多元化的培養(yǎng)模式，積極探索林學(xué)專業(yè)卓越人才教學(xué)改革，大力提升學(xué)生的先進專業(yè)知識學(xué)習(xí)、專業(yè)技能運用等方面的能力。（剩余8513字）