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21世紀以來我國高校分類研究進展

——基于CSSCI期刊論文的可視化分析

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摘 要：高校分類發(fā)展是我國高等教育進入普及化階段面臨的治理挑戰(zhàn)，是加快推進我國高等教育強國建設(shè)的重要驅(qū)動力。21世紀以來，高校分類研究文獻整體處于上升態(tài)勢，但也呈現(xiàn)出比較大的起伏波動。高校分類研究文獻的期刊分布較為多樣。高校分類研究前期較為關(guān)注研究型大學的分類問題，而后研究熱點逐步拓寬到高等學校的范疇。（剩余13570字）

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