重新認(rèn)識(shí)物理教學(xué)

——“人文的物理學(xué)”的啟示

摘 要 物理教學(xué)要怎么做？ 首先要對(duì)物理學(xué)有基本的認(rèn)識(shí)，然后對(duì)教學(xué)有基本的理解，再就是清楚作為教師的主要職責(zé)。本文受“人文的物理學(xué)”課程的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到物理學(xué)是物理學(xué)家看待世界的方式，有著不可思議的美感。科學(xué)也是人文歷史的一部分，與人文有著不可分割的聯(lián)系?？茖W(xué)常攜帶科學(xué)家的個(gè)人情感和成見(jiàn)。作為物理教師在教學(xué)中要能不斷地提出啟發(fā)性問(wèn)題，能用通俗的語(yǔ)言解讀復(fù)雜的物理問(wèn)題。（剩余6461字）