新時代背景下資源勘查工程專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探究

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一、前言

資源勘查工程專業(yè)傳統(tǒng)上以培養(yǎng)能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬等礦產(chǎn)資源勘查評價、開發(fā)利用等方面的應(yīng)用型人才為目標，是一個專門培養(yǎng)地質(zhì)找礦工作者的專業(yè)[1]。隨著國家信息技術(shù)的高速發(fā)展以及對經(jīng)濟質(zhì)量高發(fā)展的要求，黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，對于高等教育系統(tǒng)的發(fā)展，給出了新的要求和指示[2]。（剩余4471字）