課程思政元素的深挖、融入路徑及多主體協(xié)同賦能研究

——以衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理課程為例

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[摘要]課程思政是落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的重要路徑，已成為高校人才培養(yǎng)的共識(shí)。以衛(wèi)生財(cái)務(wù)管理課程為例，剖析該課程德育的目標(biāo)，并以課程章節(jié)為例深挖課程思政元素，繼而提出以“主力軍、主戰(zhàn)場(chǎng)、主渠道”為理念的思政元素融入路徑，構(gòu)建多主體協(xié)同賦能思政元素的生態(tài)圈，為實(shí)現(xiàn)課程思政元素助力學(xué)生成長、成才提供嶄新思路。（剩余3722字）