新時(shí)代基層黨校馬克思主義原著課的提升策略與路徑研究

[摘要]本文主要探討新時(shí)代基層黨校馬克思主義原著課程建設(shè)的策略，首先強(qiáng)調(diào)馬克思主義理論對(duì)共產(chǎn)黨的重要性和基層學(xué)校在思想教育中的作用，其次分析了當(dāng)前課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、強(qiáng)調(diào)了教師培訓(xùn)以及與專(zhuān)家的合作，最終揭示了系統(tǒng)化課程導(dǎo)入、跨學(xué)科融合、互動(dòng)式教學(xué)技術(shù)和多媒體資源的必要性。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)代；基層黨校；馬克思主義原著課；提升策略

[中圖分類(lèi)號(hào)]A811      [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.02.028

引言

馬克思主義理論在共產(chǎn)黨的思想教育中，特別是在基層黨校中具有關(guān)鍵作用。（剩余4506字）