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學(xué)會(huì)修改，為作文錦上添花

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“文章不厭百回改，反復(fù)推敲出佳篇?！焙玫淖魑男杞?jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)修改，教師要不斷探索教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)修改，以下是我的一點(diǎn)兒體會(huì)。

一、激活“改”的動(dòng)力

2019年春天，我學(xué)習(xí)管建剛老師的做法，辦起了作文周報(bào)——《柳林漫漫》。學(xué)生周末在家完成投稿文章，周一上交。我負(fù)責(zé)審閱，挑選初錄文章，蓋“初選錄用章”。（剩余1220字）

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