追求真實(shí)性的任務(wù)推進(jìn)式習(xí)作單元整體教學(xué)

——以《游______》為例

基于課標(biāo)要求和教材雙線組元的特點(diǎn)，我以教材自然單元為依托，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以單元中的訓(xùn)練重點(diǎn)和習(xí)作要求為主線，以整體備課、綜合訓(xùn)練、及時評價、反饋矯正為保證措施，開展了追求真實(shí)性的任務(wù)推進(jìn)式習(xí)作單元整體教學(xué)研究與實(shí)踐。下面以四（下）第五單元為例，具體介紹如何立足習(xí)作單元核心目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，設(shè)計連貫的語文實(shí)踐活動，以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，為習(xí)作單元的整體教學(xué)提供具體的操作路徑。（剩余3360字）