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淺談“素養(yǎng)單元”理念下單篇教學

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2022年版課標指出，以學習任務群的方式組織與呈現(xiàn)課程內容。學習任務群體現(xiàn)的是一種整體性思維，結合統(tǒng)編教材雙線組元的編排結構，大部分教師都在嘗試大單元整體教學設計，以此來完成學習任務群理念的落地。教材單元并不是實現(xiàn)所謂大單元教學的唯一路徑。課標中提出的學習任務群是課程意識下的組織形式，所謂的單元也是課程意識下的單元。（剩余3099字）

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