俄羅斯英語(yǔ)教材文化呈現(xiàn)研究

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［摘要］ 呈現(xiàn)什么文化、如何呈現(xiàn)文化是外語(yǔ)教材建設(shè)的重要議題。本研究以俄羅斯2021年出版的兩冊(cè)高中英語(yǔ)教材為研究對(duì)象，對(duì)其文化呈現(xiàn)進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)及質(zhì)性分析。研究發(fā)現(xiàn)：不同地域的文化呈現(xiàn)強(qiáng)度由高到低依次是目標(biāo)語(yǔ)國(guó)家文化、共有文化、俄羅斯文化和國(guó)際文化；文化類型多樣，以文化產(chǎn)品為主，其次是文化實(shí)踐、文化人物，文化社群和文化觀念較少；呈現(xiàn)方式上，教材注重文化語(yǔ)篇的呈現(xiàn)，文化理解練習(xí)較多，文化表達(dá)練習(xí)未受重視。（剩余13387字）