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[摘要] 本文論述了構(gòu)建應(yīng)急語(yǔ)言教育體系的政策依據(jù)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)和學(xué)術(shù)依據(jù),提出應(yīng)急語(yǔ)言教育的概念和體系框架,從教育理論體系、人才培養(yǎng)體系、課程教材體系、教師發(fā)展體系、教育科研體系、教育管理體系以及教育保障體系七個(gè)維度闡釋?xiě)?yīng)急語(yǔ)言教育體系的構(gòu)成要素和相互關(guān)系。該體系框架對(duì)發(fā)展適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的應(yīng)急語(yǔ)言教育理論、培養(yǎng)應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)人才、推動(dòng)應(yīng)急語(yǔ)言學(xué)科建設(shè)具有一定啟示。(剩余14638字)
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應(yīng)急語(yǔ)言教育體系框架的構(gòu)建與闡釋
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