高質(zhì)量發(fā)展視域下師范專業(yè)認證的價值創(chuàng)新與功能提升

摘要：師范專業(yè)認證是以教師培養(yǎng)質(zhì)量提升為旨歸的國家頂層制度設(shè)計，是黨和國家教師隊伍建設(shè)方針政策落地的重要抓手，是蘊含師范教育價值功能的教育評估舉措。隨著師范專業(yè)認證工作走向深入和教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎的啟動，影響師范專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的一些深層次問題需要理性面對并引起足夠重視。師范專業(yè)認證既要面向教育實踐又要在實踐中發(fā)展，既要立足現(xiàn)實又要回應時代之需，主動融納新時代新思想、新要求，完善自身功能和內(nèi)在質(zhì)量，在動態(tài)實施中傳遞更充分更高強的能量，不斷提升認證品質(zhì)、體現(xiàn)價值創(chuàng)新，進一步發(fā)揮破解瓶頸問題、引導內(nèi)涵發(fā)展、推進咨詢服務、完善監(jiān)控督促的綜合功能。（剩余20111字）