“雙碳”背景下農(nóng)林高校課程思政建設(shè)的實(shí)施路徑研究

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摘  要：課程思政是以“三全育人”的方式將各科專業(yè)課程與思想政治課程相互融入、同向而行的創(chuàng)新教學(xué)方法，對(duì)高校來講，課程思政對(duì)其在落實(shí)立德樹人的工作上起到積極推進(jìn)作用。與理工類、人文類高校相比，農(nóng)林高校特有的“三農(nóng)”學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，是其課程思政的寶貴資源。在“雙碳”目標(biāo)的背景下，該文深入分析當(dāng)前農(nóng)林高校教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)林高校學(xué)生的生源及就業(yè)情況，提出建設(shè)農(nóng)林課程思政教學(xué)的有效實(shí)施路徑，為農(nóng)林高校課程思政建設(shè)提供新的思路。（剩余8898字）