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摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主力軍,其培養(yǎng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。如何構(gòu)建合理的農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式,提升研究生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),已成為農(nóng)業(yè)碩士人才培養(yǎng)領(lǐng)域亟須解決的重要問(wèn)題。該文系統(tǒng)分析農(nóng)業(yè)碩士人才培養(yǎng)中存在的主要問(wèn)題,對(duì)產(chǎn)教融合背景下農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)模式進(jìn)行分析,以期為我國(guó)農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒。(剩余8492字)
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農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)模式探析
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