新時(shí)代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入高職英語(yǔ)教學(xué)的探究

摘 要：傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們當(dāng)今青少年不可推卸的責(zé)任。高職英語(yǔ)課堂作為當(dāng)今新時(shí)代背景下人才培養(yǎng)中不可缺少的一環(huán)，在教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是十分必要的，這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和民族自豪感，增強(qiáng)文化自信，同時(shí)也能提升教師的文化意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。本文從當(dāng)今高職英語(yǔ)課堂的現(xiàn)狀入手，分析思考中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語(yǔ)課堂的主要意義，以及其對(duì)其融入路徑進(jìn)行探索。（剩余4921字）