“產(chǎn)出導(dǎo)向法”在高校英語專業(yè)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘 要：在高校英語專業(yè)教學(xué)中，寫作課程占有重要地位，傳統(tǒng)教學(xué)模式具有形式單一、效率不高等問題，無法有效提高學(xué)生實踐能力。相比傳統(tǒng)教學(xué)模式，產(chǎn)出導(dǎo)向法更具優(yōu)勢，可以實現(xiàn)教學(xué)、實踐一體化。在課程預(yù)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動等各個環(huán)節(jié)，充分融入產(chǎn)出導(dǎo)向法，提供足夠的實踐機(jī)會，確保學(xué)生掌握輸出能力，提升自身知識應(yīng)用能力。（剩余4877字）