浙江省中小學(xué)閱讀共同體建設(shè)的推廣與研究

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摘 要：為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以更大力度建設(shè)閱讀強(qiáng)省為主線，率先實(shí)現(xiàn)閱讀共富，2022年浙江省實(shí)施全省中小學(xué)閱讀共同體項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境、教師閱讀指導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)課程、閱讀推廣活動(dòng)等實(shí)踐研究為全國(guó)中小學(xué)閱讀推廣提供參考。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)閱讀共同體；建設(shè)；推廣研究

中圖分類(lèi)號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

自2014年以來(lái)，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)十次寫(xiě)入政府工作報(bào)告，黨和國(guó)家高度重視青少年學(xué)生的讀書(shū)與成長(zhǎng)，習(xí)近平總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)“真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分。（剩余5851字）