課程思政在高職院校排球課程中的融合與實踐研究

——以廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院排球課程為例

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[基金項目：廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年教育教學(xué)改革與實踐項目；2022年廣東省高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課教育教學(xué)研究學(xué)科共建項目（GGJCKJZW202203）。

作者簡介：黃釗林（1984—），碩士，副教授，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。]

On the Integration and Practice of Curriculum Ideology and Politics in the Volleyball Curriculum of Higher Vocational Colleges

—Taking the Volleyball Course of Guangzhou Civil Aviation College as an Example

HUANG Zhaolin

（Guangzhou Civil Aviation College ， Guangzhou 510403， Guangdong， China）

摘要：將高職院校排球課程中所蘊含的思政元素進行融合與研究，通過教學(xué)實踐提升課程思政與排球教學(xué)融合的效果，充分挖掘課程思政教學(xué)過程中蘊含的顯性教育和隱性教育功能。（剩余4686字）