“十四五”時(shí)期校園冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的機(jī)遇、困境與路徑

[基金項(xiàng)目：遼寧省教育廳人文社科項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：WQ2019010；國(guó)家社科項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：17CTY017；遼寧省教育廳人文社科項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：WQ2020001；棗莊市市中區(qū)2022年“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”專(zhuān)項(xiàng)課題研究項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：SZKTJXPJYBKT2022143。

第一作者簡(jiǎn)介：沈姝彤（1999—），在讀碩士研究生，研究方向：體育教學(xué)。（剩余6655字）