微信輔助PBL教學(xué)法在急診科臨床標準化護理教學(xué)中的應(yīng)用

打開文本圖片集

摘 要：目的：探討微信輔助PBL教學(xué)法在急診外科臨床護理教學(xué)實踐中的運用效果。方法：本研究針對德陽市人民醫(yī)院急診外科2023年2月至2024年4月間參與指導(dǎo)實習(xí)的120名護理學(xué)員進行觀察，將其平均分至兩個組別，觀察組60人（微信結(jié)合PBL教學(xué)法）和對照組60人（PBL教學(xué)法）。實習(xí)結(jié)束后，對兩組學(xué)員進行統(tǒng)一考核評估。（剩余3337字）