綠色標(biāo)準化人才培養(yǎng)模式探索與實踐

——以新能源科學(xué)與工程專業(yè)為例

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摘 要：在“十四五”規(guī)劃期間，隨著“雙碳”目標(biāo)的不斷推進，綠色制造與環(huán)境標(biāo)準化人才的培養(yǎng)受到了前所未有的重視。本文以深圳技術(shù)大學(xué)開設(shè)的《綠色制造與環(huán)境標(biāo)準化》課程為例，探討了該課程作為專業(yè)選修課進入新能源科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的應(yīng)用。通過深入分析課程的培養(yǎng)目標(biāo)及其所面臨的挑戰(zhàn)，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)方案、教學(xué)評價四個維度，對課程的教學(xué)模式進行系統(tǒng)探究，構(gòu)建了基于“雙碳”目標(biāo)的綠色制造與環(huán)境標(biāo)準化人才培養(yǎng)模式，為提升綠色標(biāo)準化人才培養(yǎng)水平提供了理論依據(jù)和實踐參考。（剩余8359字）