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摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和高職教育的不斷深化,傳統(tǒng)的教師授課方式已經(jīng)無法適應(yīng)學(xué)生的個性化要求。線上與線下混合教學(xué)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一種全新的教學(xué)方式,它將網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)合起來,充分利用學(xué)生的主體性、提高課堂效率、促進教師專業(yè)化發(fā)展。本文旨在提高學(xué)生的自主性,提高教學(xué)資源的利用率,并以線性代數(shù)為實例,從教學(xué)實踐出發(fā),建立了一種“線上與線下”的混合教學(xué)模式,目的在于探討一種適用于數(shù)學(xué)課程的信息化教學(xué)模式。(剩余3050字)
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高職數(shù)學(xué)線上線下標準化教學(xué)的實踐應(yīng)用路徑
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