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摘 要:多元化信息時代背景下,大學體育課堂教學要做到與時俱進,在創(chuàng)新教學模式的同時,還應(yīng)依托于信息技術(shù)打破課堂的空間限制,在“線上”與“線下”教學的有效整合中提高學生的體育學習能力。本文基于當前信息化應(yīng)用于大學體育教學的問題分析,以學生身心發(fā)展水平為基礎(chǔ),以學生學習行為的有效規(guī)劃為目的,在課程標準化教學實施的過程中提高學生的體能,為學生體質(zhì)健康的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(剩余2846字)
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信息時代下融合新課程標準理念的體育教學創(chuàng)新
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