中國數(shù)字教材發(fā)展中出版社角色的思考

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［摘 要］隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)和多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，教育信息化已然成為重要的發(fā)展趨勢(shì)。數(shù)字教材是教育信息化的重要抓手，是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要載體之一。隨著國家政策對(duì)數(shù)字教材管理越來越規(guī)范，出版社作為數(shù)字教材發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，在數(shù)字教材發(fā)展中充當(dāng)著越來越重要的角色。結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)和出版實(shí)踐研究可知，當(dāng)前出版社在數(shù)字教材發(fā)展中充當(dāng)著的重要角色且面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（剩余9376字）