高職院校程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫融合教學(xué)探索

摘要：新時(shí)代背景下，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，對(duì)人才提出了新的要求，要求學(xué)生在具備理論知識(shí)的同時(shí)，還需要具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力。一個(gè)大規(guī)模生產(chǎn)、分享和應(yīng)用數(shù)據(jù)的時(shí)代正在開啟，程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)都是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要方向。通過對(duì)高職院校程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫融合教學(xué)存在的問題進(jìn)行重點(diǎn)分析和研究，并提出針對(duì)性意見和解決措施，發(fā)揮程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫融合教學(xué)的作用和功能，提高人才培育有效性和提高課程教學(xué)質(zhì)量。（剩余4921字）