基于虛擬仿真技術(shù)的物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與思考

摘要：國(guó)內(nèi)物流行業(yè)正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期，社會(huì)各界對(duì)物流管理專業(yè)人才提出更多要求。為提高物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，教師需使用基于虛擬仿真技術(shù)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，依托虛擬仿真技術(shù)優(yōu)勢(shì)與功能構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐操作，這對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量具有積極作用。鑒于此，教師應(yīng)以虛擬仿真技術(shù)特色為背景，分析虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，而后結(jié)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)方向，提出構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系策略，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提供參考。（剩余5540字）