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摘要:隨著計算機技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,高校實驗室引入電子信息技術(shù)進行管理。目前在實驗室項目評估環(huán)節(jié)主要存在下面問題:定量和定性的評估沒有有效融合、評估指標缺乏明確性、沒有明確的評估主體。為了對這些問題進行解決,有必要基于定性和定量結(jié)合、可操作性、可行性、目標一致性的原則,對實驗室項目評估指標體系加以明確。(剩余4059字)
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信息技術(shù)在實驗室項目績效評估模型的構(gòu)建及應(yīng)用
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