基于創(chuàng)客教育理念的CDIO模式構(gòu)建與應(yīng)用研究

——以急診實(shí)習(xí)護(hù)生技能培訓(xùn)為例

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【摘要】“構(gòu)思-設(shè)計(jì)-實(shí)現(xiàn)-運(yùn)作”（Conceive-Design-Implement-Operate，CDIO）模式是一種系統(tǒng)的工程教育模式，教學(xué)者可以從不同的專業(yè)角度設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的靈活的培訓(xùn)方法?；诖?，文章在創(chuàng)客教育理論的支持下，構(gòu)建了基于創(chuàng)客教育理念的CDIO模式。之后，文章選取青島市某三甲醫(yī)院77名實(shí)習(xí)護(hù)生為研究對象。（剩余11309字）