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通過社會實踐將勞動教育與生物教學融合

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摘要：本文旨在探討如何通過社會實踐這一有效途徑，實現(xiàn)勞動教育與生物教學的深度融合。文章首先分析了社會實踐的作用，結合具體案例，詳細闡述了如何設計并實施一系列融合勞動教育與生物知識的社會實踐活動，這些活動旨在讓學生在動手實踐中學習生物知識，同時體驗勞動的價值與樂趣。通過社會實踐將勞動教育與生物教學融合，是一種富有成效的教育創(chuàng)新嘗試，對于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的復合型人才具有重要意義。（剩余2113字）

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