大觀

2024年11期

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《大觀》雜志由河南省開封東京文學(xué)文化傳媒有限公司主辦，河南省文化產(chǎn)業(yè)研究會協(xié)辦，河南省開封市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，國內(nèi)統(tǒng)... 展開

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敦煌莫高窟飛天的藝術(shù)形象流變與線描藝術(shù)特色 摘要：敦煌莫高窟不僅是中國古代文明的璀璨藝術(shù)寶庫，還是古代絲綢之路上的重要文化遺址。敦煌莫高窟的壁畫繪制時間跨度長達千余年，為觀者呈現(xiàn)出各個時期的藝術(shù)風(fēng)格、傳承演變過程以及中西藝術(shù)交流融匯的歷史面貌。敦煌莫高窟的四百九十二個洞窟中繪有四千...
龍門石窟中的造像之美與藝術(shù)特點研究 摘要：龍門石窟的修建創(chuàng)造了中國古今最燦爛的佛造像藝術(shù)瑰寶，其歷史源遠流長，起始于北魏時期，至唐朝達到鼎盛。在唐朝，佛像造像藝術(shù)逐漸擺脫了外來佛教樣式的束縛，步入了一個本土化與民族化并重的成熟階段，佛造像在這一過程中發(fā)展出了獨特的中國式美感...
陰山巖畫對藝術(shù)創(chuàng)作的啟示及其傳承 摘要：探討內(nèi)蒙古陰山巖畫在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的傳承及其對現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作的啟示。通過對陰山巖畫的歷史背景、藝術(shù)風(fēng)格及其文化內(nèi)涵的深入探討，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)理論，揭示其對現(xiàn)代藝術(shù)家的創(chuàng)作啟示，以及如何在全球化語境下有效傳承與弘揚這一獨特的藝術(shù)遺產(chǎn)，使其...
數(shù)字插畫的情感表達研究 摘要：隨著科技的發(fā)展、數(shù)字工具的普及以及繪畫軟件的廣泛應(yīng)用，設(shè)計師能夠更加靈活地運用多種表現(xiàn)手法進行藝術(shù)創(chuàng)作，傳達其豐富的內(nèi)涵和情感。與傳統(tǒng)繪畫中的基本要素相比，藝術(shù)表現(xiàn)的手段與形式的演變使數(shù)字插畫的情感表現(xiàn)力進一步豐富。數(shù)字插畫在打破與...
中國泥塑發(fā)展歷程及藝術(shù)特點探析 摘要：泥塑，即用泥土塑制多種形象，在民間俗稱“彩塑”或“泥玩”，是一種源遠流長的古老藝術(shù)形式。其材料為最常見的泥土，經(jīng)手工藝人加工后，呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術(shù)形象。泥塑藝術(shù)起源于農(nóng)業(yè)社會中普通勞動者的創(chuàng)作，激發(fā)了人們無限的藝術(shù)潛力，歷經(jīng)數(shù)千年...
從“金石氣”談書法藝術(shù)的審美特點 摘要：通過探討“金石氣”在書法藝術(shù)中的具體表現(xiàn)和審美特點，揭示了這一獨特美學(xué)范疇對書法創(chuàng)作的重要影響?！敖鹗瘹狻痹醋郧嚆~銘文和磚瓦石刻文字的質(zhì)感，結(jié)合鑄刻技術(shù)、自然風(fēng)化和拓工打墨的作用，形成了書法藝術(shù)中特有的古拙、蒼勁和雄渾之美?；仡櫧鹗?..
中國書法對當(dāng)代漢字印刷字體的影響 摘要：在歷史淵源、文化傳承、技術(shù)革新和數(shù)字化發(fā)展等多重因素的共同作用下，書法藝術(shù)的精髓和特色被廣泛應(yīng)用于漢字印刷字體的設(shè)計中，為漢字印刷字體的發(fā)展注入了新的活力和創(chuàng)意?；谥袊鴷ㄅc漢字印刷字體的融合路徑，分析當(dāng)代漢字印刷字體的發(fā)展趨勢，...
基于數(shù)字時代背景的書法藝術(shù)傳承與創(chuàng)新研究 摘要：書法藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的獨特表現(xiàn)形式，反映著不同時期社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r與人們的價值取向。而今，在數(shù)字技術(shù)的推動下，書法藝術(shù)也得以進入全新時代，其文化內(nèi)涵和實用價值日益豐富?；诖?，闡述數(shù)字時代語境下的書法藝術(shù)，深刻剖析書法藝術(shù)傳承與創(chuàng)...
日常的力量 摘要：梳理材料在藝術(shù)史中的發(fā)展歷程，通過勞森伯格的《床》、關(guān)根伸夫的《位相——大地》、李禹煥的《關(guān)系項》等作品，進一步闡述當(dāng)代藝術(shù)中對于材料的運用以及對后世藝術(shù)產(chǎn)生的重要影響。藝術(shù)家對于材料的再發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)代藝術(shù)中意義非凡的一環(huán)。關(guān)鍵詞：...
茛苕在裝飾與造型中的應(yīng)用與演變研究 摘要：在西方古代，許多植物物種成為藝術(shù)和建筑的靈感之源，其中茛苕是典型代表，它在西方藝術(shù)中具有獨特的象征意義，因此它也成為古典建筑中最古老的裝飾圖案之一，尤其在柱式的柱頭裝飾中得以體現(xiàn)。探析茛苕葉飾紋樣的起源與發(fā)展，以及其在希臘、羅馬柱式...
演唱會的舞臺觀演交流空間塑造 摘要：近年來，國內(nèi)外各種演出活動逐年遞增，演唱會作為一種大眾的文化活動，在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。舞臺是演唱會的展示場所，其發(fā)展離不開科技?？v觀整個舞臺美術(shù)發(fā)展的歷史，毫不例外，每一種新出現(xiàn)的科技都將被舞臺設(shè)計師們應(yīng)用到舞臺制...

高職院校學(xué)生合唱訓(xùn)練中聲樂技術(shù)提升方法探究 摘要：隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展，藝術(shù)教育的重要性日益凸顯。合唱是一種集體音樂活動，能夠有效提升學(xué)生的團隊合作精神和音樂素養(yǎng)。然而，在高職院校學(xué)生的合唱訓(xùn)練中，由于聲樂基礎(chǔ)薄弱、技術(shù)訓(xùn)練欠缺等原因，合唱質(zhì)量常難以達到理想水平。因此，探討在...
論中國民族打擊樂的傳承與發(fā)展 摘要：民族打擊樂是眾多音樂形式中的一種，它是利用打擊樂器（鼓、鑼、鐃、镲等）來創(chuàng)作音樂的。為深入探究新時代下中國民族打擊樂傳承與發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合實際調(diào)查與理論研究，簡要介紹民族打擊樂的概念、相關(guān)樂器種類，指出促進中國民族打擊樂傳承與發(fā)...
現(xiàn)代音樂理論中和聲分析方法的應(yīng)用研究 摘要：現(xiàn)代音樂風(fēng)格多樣復(fù)雜，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和聲分析方法，分析現(xiàn)狀后，指出傳統(tǒng)和聲在無調(diào)性、復(fù)雜音程和非西方音樂方面的局限性。探討基于技術(shù)和跨學(xué)科視角的和聲分析創(chuàng)新優(yōu)化，展現(xiàn)技術(shù)促進作用，深入研究和聲分析在復(fù)雜音樂創(chuàng)作中的應(yīng)用及未來潛力，展望技術(shù)...
河南箏派樂曲《漢江韻》的演奏技巧探析 摘要：古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，距今已有兩千多年的歷史，其蘊含的文化內(nèi)涵和歷史淵源是非常值得研究的。河南箏派古箏樂曲具有鮮明的地方特色，蘊含著豐富的戲曲元素，將戲曲與古箏相結(jié)合，有利于增強音樂的渾厚感和節(jié)奏感?！稘h江韻》就是古箏樂器與河南民族...
探析舒伯特藝術(shù)歌曲中的鋼琴伴奏 摘要：現(xiàn)代社會中存在多種藝術(shù)形式，藝術(shù)歌曲是其中較為常見的一種。該藝術(shù)形式最早出現(xiàn)在19世紀，是在浪漫主義音樂興起的背景下出現(xiàn)的。歌曲演唱時，通過抒情的方式，對相應(yīng)的事物進行歌頌。在藝術(shù)歌曲中，舒伯特是典型人物之一，創(chuàng)作了很多經(jīng)典的藝術(shù)歌...
意大利民歌在聲樂教育中的價值與應(yīng)用探索 摘要：分析意大利民歌的音樂風(fēng)格、和聲結(jié)構(gòu)、節(jié)奏模式，強調(diào)民歌在聲樂技巧訓(xùn)練、情感表達和文化傳承方面的作用。意大利民歌不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，還為聲樂教育提供了寶貴的多元文化視角。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和演唱，學(xué)生能提升音樂素養(yǎng)，拓...
基于中華戲曲元素的鋼琴曲目創(chuàng)作與教學(xué)研究 摘要：基于高校鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀，提出將中華戲曲元素融入鋼琴教學(xué)的策略。通過界定戲曲元素內(nèi)涵、梳理其價值，探討戲曲元素在鋼琴曲目創(chuàng)作中的思路與方法，并提出基于戲曲元素的鋼琴教學(xué)策略，旨在豐富教學(xué)內(nèi)容、提升文化內(nèi)涵、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，推動鋼琴藝術(shù)本土...
中國古典舞身韻技巧的藝術(shù)表現(xiàn)力分析 摘要：身韻即身體的韻律，借助舞者身體的動態(tài)變化，傳達出情感、意蘊和氣韻，使舞蹈具有極強的藝術(shù)感染力。從中國古典舞身韻技巧的藝術(shù)表現(xiàn)力出發(fā)，深入分析其情感表達的豐富性、形象塑造的獨特性以及氣韻生動的韻律感，同時探討提升身韻技巧藝術(shù)表現(xiàn)力的方...
高職院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)與地方文化融合的實踐探索 摘要：隨著全球化進程的加速和多元文化的交融，地方文化作為民族精神的載體和地域特色的體現(xiàn)，其保護與傳承日益受到社會各界的重視。在高等職業(yè)教育領(lǐng)域，尤其是學(xué)前舞蹈教育專業(yè)，將地方文化元素融入教學(xué)過程，不僅是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑...

融媒體時代高校影視藝術(shù)類課程教學(xué)改革探究 摘要：高校影視藝術(shù)教育是一種以影視藝術(shù)為載體的教育形式，在眾多應(yīng)用型高校和專業(yè)藝術(shù)院校中均有開設(shè)，為我國培育了一大批專業(yè)化、高品位的影視行業(yè)專業(yè)人才。隨著融媒體時代的到來，影視產(chǎn)業(yè)對影視藝術(shù)質(zhì)量提出了更高的要求。為此，作為培養(yǎng)影視藝術(shù)專業(yè)...
微電影制作中的創(chuàng)新攝像技術(shù)與敘事手法研究 摘要：微電影制作作為電影藝術(shù)的新興分支，正不斷融合創(chuàng)新攝像技術(shù)與獨特敘事手法，以豐富其表達形式與觀賞體驗。深入探討微電影制作中的創(chuàng)新攝像技術(shù)，如無人機拍攝、動態(tài)捕捉、虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實技術(shù)等。這些技術(shù)不僅拓展了拍攝視角，提升了畫面質(zhì)量，還...
從《長安三萬里》看國產(chǎn)動畫電影的詩意設(shè)計 摘要：探討國產(chǎn)動畫《長安三萬里》在視覺、聽覺及敘事層面的詩意設(shè)計，分析其鮮明的美學(xué)特征。研究采用文本分析法，深入剖析影片在畫面色彩、光影效果、音樂聲效、敘事結(jié)構(gòu)等方面的創(chuàng)新表現(xiàn)。結(jié)果表明，《長安三萬里》巧妙融合了現(xiàn)代動畫技術(shù)與中國傳統(tǒng)文化...
從圖騰到屏幕：狐貍形象在現(xiàn)代動畫中的再塑造 摘要：從古代的神圣圖騰到現(xiàn)代的多維動畫角色，狐貍形象反映了歷史、文化、社會價值觀的變遷?；仡櫤傇谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中的象征意義，展示其從神圣生物到雙重性格的復(fù)雜象征的轉(zhuǎn)變過程。探討現(xiàn)代動畫中狐貍形象的文化再塑造，分析國際動畫風(fēng)格與本土文化的融...
舞蹈編創(chuàng)的視覺畫面與電影景別的關(guān)系探析 摘要：“景別”一詞來源于電影藝術(shù)，在電影的基礎(chǔ)理論中，根據(jù)不同的取景與人眼的距離，可將景別分為特寫、近景、中景、全景、遠景。傳統(tǒng)的劇場舞蹈藝術(shù)沿襲畫框式舞臺的固定模式，在這種觀演方式下，觀眾的眼睛成為“固定機位長鏡頭”。沒有了鏡頭“推、拉...
觀察生活訓(xùn)練在表演教學(xué)中的重要性 摘要：表演藝術(shù)是一種表現(xiàn)人類生活情感與經(jīng)歷的藝術(shù)形式。對于演員來說，學(xué)會觀察生活、體驗生活，在生活中直接汲取養(yǎng)料，可以豐富對生活中各種人和事的認識與感受。從表演教學(xué)的角度出發(fā)，探討觀察生活訓(xùn)練在表演教學(xué)中的重要性，以及如何有效地開展這一訓(xùn)...
探究錫劇表演中對角色的理解與塑造 摘要：錫劇是我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的一種，是蘇錫常地區(qū)具有鮮明地方特色的傳統(tǒng)戲劇形式，?以其獨特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊，?在我國傳統(tǒng)戲劇文化發(fā)展中占據(jù)重要地位。如何通過塑造角色完成表演任務(wù)并傳播錫劇文化成為表演者要探究的問題。對錫劇表演中對...

基于虛擬影像展示的傳播力研究 摘要：隨著科技的快速發(fā)展，虛擬影像展示領(lǐng)域正經(jīng)歷一場前所未有的大變革，尤其是虛擬影像技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變了藝術(shù)作品的創(chuàng)作、展示方式，還豐富了觀眾的體驗、互動形式。從技術(shù)原理、影像藝術(shù)創(chuàng)作、方法論、基本用戶心理機制等多個角度，闡述如何提高虛...
論中國舞蹈影像的傳播新模式 摘要：隨著媒介的發(fā)展，移動終端改變了人們觀看舞蹈的場域，而舞蹈影像正是憑借這種無限制的時空場域，在廣泛的大眾空間傳播開來，成為近年來舞蹈創(chuàng)作的新風(fēng)向。梳理舞蹈影像傳播模式的改變，即從傳統(tǒng)媒介的線性傳播模式到新興媒介的網(wǎng)狀傳播模式。對比舞蹈...
文旅文創(chuàng)融合背景下非遺傳承創(chuàng)新實踐研究 摘要：在文旅文創(chuàng)融合背景下，各地區(qū)有關(guān)部門需要加強對當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和創(chuàng)新發(fā)展，通過深入挖掘利用非遺文化資源，開發(fā)設(shè)計文旅項目與文創(chuàng)產(chǎn)品，以非遺文化賦能推動當(dāng)?shù)匚穆梦膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。對文旅文創(chuàng)融合背景下非遺傳承實踐展開分...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化發(fā)展研究 摘要：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展對于維護文化多樣性、鞏固民族認同感及促進可持續(xù)發(fā)展具有深遠意義。近年來，國家高度重視非遺保護，積極倡導(dǎo)與現(xiàn)代科技的深度融合，以數(shù)字化手段促進非遺的保護、傳承與傳播。數(shù)字化技術(shù)為非遺領(lǐng)域開辟了嶄新道路，實現(xiàn)了...
數(shù)字影像與古典攝影工藝在云南少數(shù)民族文化遺產(chǎn)保護中的應(yīng)用 摘要：探討數(shù)字影像技術(shù)與古典攝影工藝在云南少數(shù)民族文化遺產(chǎn)保護中的結(jié)合與創(chuàng)新。通過高分辨率數(shù)字影像的收集與處理，進行數(shù)字化存檔、數(shù)字拼接與復(fù)原、AI圖像生成與識別等現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合，以及將鐵銀法（Kallitype）、范戴克（Vandyke）...
數(shù)字化時代蘭州鼓子在黃河文化傳播中的創(chuàng)新路徑 摘要：蘭州鼓子作為黃河文化中的獨特藝術(shù)形式，具有鮮明的地域特色和深厚的文化底蘊。然而，傳統(tǒng)的傳播方式在數(shù)字化浪潮下顯得力不從心，難以充分發(fā)揮其文化影響力。因此，探索數(shù)字化時代蘭州鼓子在黃河文化傳播中的創(chuàng)新路徑，不僅有助于蘭州鼓子的傳承與發(fā)...
睢寧落子舞的保護與傳承研究 摘要：落子舞是我國江蘇省蘇北地區(qū)民間舞蹈，主要流傳于徐州市的睢寧縣。落子舞作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。由于外來舞蹈文化的沖擊，以及民間舞蹈傳承人大多老邁，年輕群體參與度低，因此對非遺睢寧落子舞的保護與傳承研...
泉州傳統(tǒng)民居的建筑裝飾藝術(shù)及其文化內(nèi)涵詮釋 摘要：泉州是重要歷史文化名城和著名僑鄉(xiāng)。作為中國傳統(tǒng)文化以及閩南文化的重要組成部分，其傳統(tǒng)民居建筑不僅體現(xiàn)了閩南地區(qū)獨特的建筑風(fēng)格，還蘊含了豐富的文化內(nèi)涵。從裝飾圖案與題材、材料運用與建筑特色入手，探析泉州傳統(tǒng)民居的建筑裝飾藝術(shù)以及其所承...
湘繡花卉刺繡技藝研究 摘要：湘繡是中國的四大名繡之一，是湖南的文化名片。湘繡繡品生動逼真，色彩鮮明，形神兼?zhèn)?，有“繡花花生香，繡鳥能聽聲”的美譽。在湘繡的廣闊領(lǐng)域中，花卉刺繡既是基礎(chǔ)又是精髓，其針法細膩、技藝高超，是學(xué)習(xí)湘繡不可或缺的一步。因此，通過分析花卉刺...
河津非遺民俗舞蹈轉(zhuǎn)花燈的保護傳承路徑 摘要：轉(zhuǎn)花燈是山西河津流傳了1 300多年的民俗文化，為山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。轉(zhuǎn)花燈依據(jù)風(fēng)車原理使用扁竹綁扎制作，具體包括扎骨架、做燈身、白紙糊裱、貼圖案等步驟，需要多人合作才能完成。制作完成后的花燈，一要轉(zhuǎn)，二要華麗，三要明亮，這樣才能...
粵劇鑼鼓的藝術(shù)特色與傳承發(fā)展 摘要：粵劇是中國南方重要的戲曲形式，有著豐富的文化內(nèi)涵，其中鑼鼓在粵劇藝術(shù)表現(xiàn)中扮演著不可或缺的角色。對粵劇鑼鼓的藝術(shù)特色進行研究，分析其在傳承中面臨的人才短缺、傳統(tǒng)與現(xiàn)代有沖突以及經(jīng)濟支持和政策缺失等困境，探討促進粵劇鑼鼓傳承與發(fā)展的策...

多元與綜合教學(xué)在高校視唱練耳訓(xùn)練中的應(yīng)用 摘要：高校視唱練耳課程的內(nèi)容非常豐富，涵蓋豐富的樂理知識，能夠加強學(xué)生對音樂作品的了解，提升高等院校學(xué)生的音準、識譜、節(jié)奏等音樂能力。分析高校視唱練耳訓(xùn)練存在的問題，探討多元與綜合教學(xué)在高校視唱練耳訓(xùn)練中的具體應(yīng)用，包括積極引入多樣化的教...
數(shù)字化時代大學(xué)生音樂教育的創(chuàng)新性路徑 摘要：數(shù)字化時代的到來，為音樂教育帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。通過分析數(shù)字化時代音樂教育的現(xiàn)狀，探索并構(gòu)建基于多媒體技術(shù)的中國民歌創(chuàng)新性教學(xué)模式，提出具體的教學(xué)策略與實施路徑。同時，根據(jù)研究成果進行課程設(shè)計并落地實施，結(jié)果表明，多媒體技術(shù)...
高職動漫專業(yè)“AI+非遺”教學(xué)改革路徑研究 摘要：探討新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職動漫專業(yè)“AI+非遺”教學(xué)改革的路徑。通過分析當(dāng)前教育中的不足，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新趨勢，以無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫專業(yè)的改革為案例，提出科學(xué)化、系統(tǒng)化的改革建議，助力高職院校在新時代背景下實現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提...
藝術(shù)教育融合非遺傳承的美育創(chuàng)新路徑分析 摘要：深入探討藝術(shù)教育與非遺傳承相結(jié)合在美育中的創(chuàng)新路徑。鑒于非遺文化的獨特價值和藝術(shù)教育的重要性，詳細分析二者的內(nèi)在聯(lián)系，并闡述藝術(shù)教育融合非遺傳承的美育創(chuàng)新意義。在此基礎(chǔ)上，提出一套切實可行的美育創(chuàng)新策略，力求在藝術(shù)教育中實現(xiàn)非遺文化...
基于OBE理念的學(xué)院派復(fù)合型箏樂人才培養(yǎng)研究 摘要：以O(shè)BE理念為指導(dǎo)，結(jié)合對學(xué)院派箏樂課程的現(xiàn)狀分析，提出基于OBE理念的學(xué)院派復(fù)合型箏樂人才培養(yǎng)方案，同時對已有實踐案例進行剖析，展示相關(guān)課程優(yōu)化方案的具體實施效果，并提出進一步研究的建議，旨在提升學(xué)院派古箏演奏專業(yè)學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能...
OBE理念指導(dǎo)下混合式教學(xué)模式在動畫專業(yè)特效課程中的實踐 摘要：探討OBE理念與混合式教學(xué)模式在高校動畫專業(yè)特效課程中的應(yīng)用與實踐，首先分析高校動畫專業(yè)特效課程的教學(xué)現(xiàn)狀，指出學(xué)生缺乏主體意識和個性化學(xué)習(xí)路徑。為應(yīng)對這些問題，提出融合OBE理念的混合式教學(xué)模式變革，教師通過線上資源和線下互動引導(dǎo)...
多元文化背景下音樂學(xué)專業(yè)的改革與創(chuàng)新 摘要：隨著當(dāng)今社會文化的多元化發(fā)展，音樂學(xué)專業(yè)正朝著多元化的方向演進。因此，在多元文化背景下，音樂專業(yè)的改革及其創(chuàng)新也開始備受關(guān)注?；诮虒W(xué)觀察和邏輯分析闡述多元文化背景下音樂學(xué)專業(yè)改革與創(chuàng)新內(nèi)涵，從不同角度充分肯定音樂學(xué)專業(yè)改革與創(chuàng)新的...
中國鋼琴作品的多元化教學(xué)探索 摘要：在素質(zhì)教育背景下，中國鋼琴作品教學(xué)不僅要致力于培養(yǎng)學(xué)生的鋼琴演奏技能，還需要重視對學(xué)生音樂素養(yǎng)、藝術(shù)表達能力的培養(yǎng)，因此，基于中國鋼琴作品教學(xué)存在的問題以及多元化教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，從曲目選擇、教學(xué)計劃、評估體系、理論與實踐結(jié)合...
古琴音樂元素在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用策略研究 摘要：圍繞古琴音樂元素在高職鋼琴教學(xué)中的融合與實踐應(yīng)用，分析古琴音樂的獨特內(nèi)涵，明確其在現(xiàn)代音樂教育中的價值，同時考察高職鋼琴教學(xué)的特點和存在的問題，設(shè)計實踐教學(xué)實驗，以高職音樂表演專業(yè)學(xué)生為對象，基于教學(xué)實踐方案將古琴音樂元素融入鋼琴教...
高校非音樂專業(yè)合唱教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略研究 摘要：通過近些年的美育實踐發(fā)現(xiàn)，在高校開設(shè)合唱教學(xué)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。通過對高校合唱教學(xué)中存在的問題進行分析，嘗試性地提出一些探索建議，希望對今后其他專業(yè)的美育具有一定的借鑒作用。關(guān)鍵詞：非音樂專業(yè)合唱；合唱教學(xué)；美育注：本...
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)視聽語言課程教學(xué)實踐研究 摘要：視聽語言是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的一門重要必修課程，旨在使學(xué)生掌握電影藝術(shù)方面的知識與技能，并將其運用于后期的動畫創(chuàng)作、微電影拍攝、影視廣告等專業(yè)領(lǐng)域。在文化強國建設(shè)背景下，我國數(shù)字媒體藝術(shù)教育迎來了新的發(fā)展機遇。在新的環(huán)境下，高校尤其是...
混合式教學(xué)模式在高校三維動畫課程中的應(yīng)用 摘要：高校三維動畫課程是一門實踐性較強的課程，目前在該課程教學(xué)中存在一些問題，如專業(yè)課程之間缺少銜接、教學(xué)模式單一、課程設(shè)置不夠合理等?；旌鲜浇虒W(xué)模式不僅可以發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)教學(xué)過程的主導(dǎo)作用，而且有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性?；?..
MG動畫在高校公共選修課中的應(yīng)用研究 摘要：高校公共選修課教育是高校人才培育中不可缺少的環(huán)節(jié)。MG動畫是新媒體數(shù)字化時代的產(chǎn)物，其在高校公共選修課中的應(yīng)用，有利于教育形式的擴展。分析MG動畫在高校公共選修課中的應(yīng)用優(yōu)勢、MG動畫公共選修課的設(shè)計與制作流程、MG動畫公共選修課的...
高職院校音樂表演專業(yè)合唱指揮課程創(chuàng)新研究 摘要：隨著音樂藝術(shù)教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，合唱指揮課程在高職院校音樂表演專業(yè)中的價值愈發(fā)顯著。該課程不僅深刻影響著學(xué)生的音樂素養(yǎng)與綜合能力的培育，還在驅(qū)動音樂教育創(chuàng)新改革方面扮演著重要角色。當(dāng)前時期，高職院校的合唱指揮課程教學(xué)受到傳統(tǒng)教學(xué)框架...
少數(shù)民族地區(qū)高校民族民間舞蹈教學(xué)本土化建構(gòu)研究 摘要：隨著文化多樣性保護工作的開展，少數(shù)民族地區(qū)高校民族民間舞蹈教學(xué)的本土化建構(gòu)顯得尤為重要。探討少數(shù)民族地區(qū)地方高校民族民間舞蹈教學(xué)的本土化建構(gòu)問題，通過深入剖析當(dāng)前民族民間舞蹈教學(xué)存在的問題，結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)的地域特點和文化背景，提出...
山東省民辦高校舞蹈教育產(chǎn)教融合的發(fā)展路徑 摘要：隨著社會對舞蹈人才需求的增加與要求的提升，山東省民辦高校在舞蹈教育發(fā)展的過程中迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。圍繞山東省民辦高校舞蹈教育展開研究，以省內(nèi)的舞蹈人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為切入點，探討產(chǎn)教融合的舞蹈教育新模式，在全面提升省內(nèi)舞蹈人才實踐能力與綜...
非遺延平漆枕與高校美育課程的融合研究 摘要：作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具備豐富的美育功能。將非遺元素融入高校美育，不僅能有效提升學(xué)生的審美鑒賞力和人文精神，還能夠極大地豐富藝術(shù)教育的實踐形式，推動評價體系的革新，促進藝術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新與發(fā)展。選取福建延平非物質(zhì)文化遺產(chǎn)...
中國傳統(tǒng)色彩文化在線開放課程建設(shè)實踐研究 摘要：隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)生的在線學(xué)習(xí)需求有了明顯增加。在此教育形勢下，我國高職院校紛紛加強對在線開放課程建設(shè)的研究與探索。該舉措不僅是順應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展規(guī)律的重要體現(xiàn)，而且是推動我國教育信息化建設(shè)的有效手段，可以更好地滿足現(xiàn)階...
藝考模式下高校專業(yè)素描教學(xué)銜接實踐探析 摘要：素描是學(xué)好專業(yè)美術(shù)的基礎(chǔ)，它不僅在美術(shù)高考中占據(jù)了“半壁江山”，還是高校美術(shù)相關(guān)專業(yè)的重中之重。以美術(shù)高考生應(yīng)試素描階段的教學(xué)理念和高校動畫專業(yè)對學(xué)生人才培養(yǎng)的目標為依據(jù)，探索應(yīng)試素描與本科動畫素描課程銜接過程中易出現(xiàn)的問題及其解決...