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古琴音樂元素在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用策略研究

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摘 要:圍繞古琴音樂元素在高職鋼琴教學(xué)中的融合與實踐應(yīng)用,分析古琴音樂的獨特內(nèi)涵,明確其在現(xiàn)代音樂教育中的價值,同時考察高職鋼琴教學(xué)的特點和存在的問題,設(shè)計實踐教學(xué)實驗,以高職音樂表演專業(yè)學(xué)生為對象,基于教學(xué)實踐方案將古琴音樂元素融入鋼琴教學(xué)。通過效果評估和數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比分析,證實古琴音樂元素結(jié)合鋼琴教學(xué)的可行性與有效性,并為高職鋼琴教育提供新的教學(xué)策略與視角。(剩余4809字)

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