摘 要：結(jié)合恩施州山區(qū)地理特征，針對(duì)農(nóng)機(jī)合作社發(fā)展不平衡、不充分的問題以及服務(wù)現(xiàn)狀，探討通過科技強(qiáng)農(nóng)、人才穩(wěn)農(nóng)、融合興農(nóng)、合作富農(nóng)等策略，全力開創(chuàng)新時(shí)期恩施州農(nóng)機(jī)合作社服務(wù)新模式，為鞏固和拓展脫貧攻堅(jiān)成果，守好“三農(nóng)”基本盤，勇做實(shí)施鄉(xiāng)村振...

摘 要：闡述了農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝的關(guān)系，以及機(jī)藝融合的作用與意義，分析了農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝融合存在的問題，提出了推進(jìn)農(nóng)機(jī)與農(nóng)藝融合的措施。 關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)；農(nóng)藝；融合；措施 0 引言 目前，我國(guó)正處于“十四五”時(shí)期，也是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。雖然...

摘 要：農(nóng)機(jī)服務(wù)組織作為農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體的重要構(gòu)成部分，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，農(nóng)機(jī)服務(wù)組織在發(fā)展壯大過程中，需要新增設(shè)施用地。以書面調(diào)研銅仁市108個(gè)農(nóng)機(jī)服務(wù)組織為基礎(chǔ)，通過分析比對(duì)農(nóng)機(jī)服務(wù)組織各類設(shè)施用地使用需求及缺口...

摘 要：開展了霍普金森壓桿實(shí)驗(yàn)，以測(cè)試2024、5052、6061三種鋁合金的動(dòng)態(tài)力學(xué)性能，并分析了加載應(yīng)變率對(duì)2024鋁合金材料動(dòng)力學(xué)行為的影響。結(jié)果表明，在應(yīng)變率約為2 850 s-1時(shí)，2024鋁合金的極限應(yīng)力和屈服強(qiáng)度分別為594....

摘 要：在建筑行業(yè)發(fā)展增速放緩，體量減小，市場(chǎng)飽和以及產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造等新常態(tài)下，西部山區(qū)地方高校土木工程專業(yè)教育發(fā)展面臨生源危機(jī)，經(jīng)費(fèi)吃緊，教師隊(duì)伍高層次人才短缺，教學(xué)質(zhì)量不容樂觀和就業(yè)壓力大等具體問題，提出應(yīng)從正確的宣傳引導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提升，...

摘 要：為了充分發(fā)揮煙草根際土壤中促生和防治病害微生物的作用，更好地實(shí)現(xiàn)煙草減肥減藥生產(chǎn)，對(duì)煙草黑脛病拮抗細(xì)菌進(jìn)行了篩選及鑒定。首先，利用稀釋涂布平板法及平板對(duì)峙法從煙草根際土壤中分離和篩選煙草黑脛病拮抗細(xì)菌，然后采用形態(tài)特征（菌落及革蘭氏...

摘 要：為了充分利用貴州紅色文化資源更有效地在高校開展愛國(guó)主義教育，對(duì)貴州紅色文化資源融入高校愛國(guó)主義教育進(jìn)行了調(diào)查研究。指出高校應(yīng)該從校園環(huán)境、教學(xué)手段、學(xué)生三個(gè)方面著手，通過營(yíng)造紅色校園環(huán)境影響人，教師也應(yīng)該豐富教育手段，充分利用互聯(lián)網(wǎng)...

摘 要：分析了紅色文化與大學(xué)生理想信念教育存在的內(nèi)在耦合性，提出通過凸顯課堂陣地作用、建設(shè)校園紅色文化、用好紅色文化資源、加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑將紅色文化融入大學(xué)生理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，厚植學(xué)生家國(guó)情懷。 關(guān)鍵詞：紅...

摘 要：為了探索高校網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)的構(gòu)建路徑，以促進(jìn)“三全育人”綜合改革和新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。首先，審視了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀，突出網(wǎng)絡(luò)與高校思政“三全育人”的關(guān)系。然后，分析了高校中發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)的必要性，闡述了“全國(guó)高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)欄目”等建設(shè)...

摘 要：針對(duì)目前暑期社會(huì)實(shí)踐育人活動(dòng)成效不理想的狀況，指出其原因是對(duì)實(shí)踐育人的認(rèn)知和重視程度不夠，實(shí)踐育人活動(dòng)缺少特色，以及實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)與保障機(jī)制不夠完善。介紹了成都大學(xué)通過以學(xué)生黨員為媒介、加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容創(chuàng)新、完善實(shí)踐育人考評(píng)及經(jīng)...

摘 要：針對(duì)“基礎(chǔ)工程訓(xùn)練”課程學(xué)時(shí)數(shù)量不足、場(chǎng)地設(shè)備受限、實(shí)訓(xùn)過程危險(xiǎn)系數(shù)高等問題，根據(jù)“基礎(chǔ)工程訓(xùn)練”課程目標(biāo)，將虛擬仿真與實(shí)踐操作結(jié)合起來，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)的深度和廣度，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行課程探索，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與...

摘 要：基于“中國(guó)制造2025”和百年未有之大變局的時(shí)代背景，結(jié)合工程教學(xué)認(rèn)證對(duì)專業(yè)課程改革的建設(shè)要求和當(dāng)代機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)“先進(jìn)制造技術(shù)（雙語）”的課程思政示范課程實(shí)施方法和建設(shè)思路展開分析與探究，從專業(yè)角度激發(fā)學(xué)生為國(guó)貢獻(xiàn)...

摘 要：針對(duì)傳統(tǒng)材料力學(xué)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)封閉，以教師設(shè)計(jì)及講授實(shí)驗(yàn)為主等問題，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。通過學(xué)生自主探索標(biāo)準(zhǔn)試件外不同尺寸、類型試件力學(xué)性能的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)過程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)及現(xiàn)代材料力學(xué)性能的認(rèn)識(shí)。通過開設(shè)金屬材料力學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生...

摘 要：針對(duì)電力系統(tǒng)分析課程現(xiàn)有教學(xué)方式難以適應(yīng)地方高校新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求的狀況，從課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課帶實(shí)驗(yàn)、考核方式四個(gè)方面開展教學(xué)改革探索，并將所提改革策略應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。實(shí)踐結(jié)果表明，學(xué)生在知識(shí)掌握、知識(shí)應(yīng)用、能力培養(yǎng)方...

摘 要：“思想道德與法治”作為思政課的入門課程具有重要的啟蒙意義，如何真正提高學(xué)生在該課程上的獲得感、增強(qiáng)該課程的實(shí)效性是教師教學(xué)改革的關(guān)注重點(diǎn)。以教學(xué)改革必要性及存在的教學(xué)問題為切入點(diǎn)，探索“以學(xué)生為中心”教學(xué)理念的具體運(yùn)用，提出了相應(yīng)建...

摘 要：針對(duì)鄉(xiāng)村文化振興面臨傳承動(dòng)力不足、內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)、西方文化入侵等困境。通過對(duì)鄉(xiāng)村文化振興困境的分析，認(rèn)為鄉(xiāng)村文化振興的路徑應(yīng)以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與文化協(xié)同發(fā)展、激活傳統(tǒng)文化的鮮活生命力、辨別文化入侵，從而重構(gòu)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化...

摘 要：針對(duì)不平衡不充分發(fā)展地區(qū)在東西部協(xié)作背景下，發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)易發(fā)生掛幫單位撤離后會(huì)出現(xiàn)“斷奶”的困境。通過對(duì)貴州省鳳岡縣大屋村公司化發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大屋村充分利用東西部協(xié)作的幫扶資源，發(fā)揮資源稟賦，以民選干部和致富...