初中生世界·八年級(jí)

2024年08期

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《初中生世界》是由江蘇教育報(bào)刊社主辦的面向全國(guó)初中學(xué)生的省級(jí)綜合性雜志。

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《溪山無(wú)盡圖》 一談起山水，我們腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出許多詩(shī)詞，如“石淺水潺湲，日落山照曜”（謝靈運(yùn)《七里瀨》），“水是眼波橫，山是眉峰聚”（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》），“四圍不盡山，一望無(wú)窮水”（盧摯《沉醉東風(fēng)·秋景》）。盡管我們未曾...
風(fēng)物閑美　天人合一 一方水土的血脈中生長(zhǎng)出獨(dú)特的風(fēng)物—— 是屋前的一座橋，屋后的一棵槐；是熱的沙灘，冷的白雪；是火紅的窗花，黝黑的泥人；是呢喃低語(yǔ)的一彎河水，是熨帖暖心的一碗吃食；是外鄉(xiāng)人聽(tīng)不明白卻能感受到歷史沉淀的地道方言，是為生活奔忙的步履匆匆和為...
各有風(fēng)物韻味長(zhǎng) 陶公和二三鄰里游斜川時(shí)說(shuō)：“天氣澄和，風(fēng)物閑美?！睆垥c退居江南后有詞曰：“一帶江山如畫(huà)，風(fēng)物向秋瀟灑。”面對(duì)自然風(fēng)光美景，陶直贊其嫻靜優(yōu)美，張頌其蕭疏明麗如人般瀟灑。風(fēng)物，本就是獨(dú)特的自然風(fēng)光和山水景物。不必說(shuō)家門(mén)前，那游人如織的仙林湖景...
羊城之美 “千章古木臨無(wú)地，百尺飛濤瀉漏天。”在人們印象里，廣州是繁華熱鬧的羊城，是百花齊放的花城，走在改革開(kāi)放的最前端。但當(dāng)我真正踏入這繁華的一線(xiàn)城市，才發(fā)現(xiàn)她的背后是一段塵封的古典美。羊城之美，不僅在聞名中外的“小蠻腰”——廣州塔，更藏匿在古色...
食在潮汕 沒(méi)去過(guò)潮汕的人不能稱(chēng)作美食家。因?yàn)閺聂~(yú)生到肥酒，那里遺留了秦朝至宋朝的美食文化。潮汕是中國(guó)美食界的一座孤島。 ——《舌尖上的中國(guó)》導(dǎo)演陳曉卿正如陳曉卿導(dǎo)演所說(shuō)，潮汕真的是中國(guó)美食界的一座孤島。潮汕人民的吃食，總會(huì)有自己獨(dú)特的制作方式，千百...
十里秦淮風(fēng)細(xì)細(xì)　六朝風(fēng)韻自醉迷 我出生在南方古城南京，古曰金陵。一條長(zhǎng)河從長(zhǎng)江“出逃”，貫通全城，化作南京的血脈。這條奇妙的河，喚作秦淮河。她起始東水關(guān)，秦淮之水向著遠(yuǎn)方流淌。千百年來(lái)，這條水脈對(duì)南京有著無(wú)限眷戀，始終安靜地依偎在南京城的懷抱。水波粼粼，晨霧為河面披上...
方言里的密碼 我的老家有個(gè)很動(dòng)聽(tīng)的名字——響水。聽(tīng)到這名字時(shí)，你的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出那涓涓清溪，或是潺潺流水？可響水名稱(chēng)的真正由來(lái)，并非如此詩(shī)意。爺爺告訴我，響水地處黃海之濱，瀕臨灌河，河床深闊，潮汐之時(shí)水位落差大，水聲轟鳴。因聲音響亮，數(shù)里之外都能聽(tīng)...

聚焦“所見(jiàn)”，疏密有致 同學(xué)們初寫(xiě)游記散文的最大問(wèn)題是，文章內(nèi)常充斥著各種風(fēng)景、人情、世態(tài)甚至亂象，描寫(xiě)的內(nèi)容繁多蕪雜，寫(xiě)作時(shí)缺少必要的聚焦，使“所見(jiàn)”成了“記錄儀”下的畫(huà)面回放，看似“芳草鮮美，落英繽紛”，實(shí)則是浮光掠影式的“流水賬”。初學(xué)游記，要先解決這樣兩個(gè)...
一波三折，精雕細(xì)琢 同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事，但是在日常故事寫(xiě)作中，常會(huì)遇見(jiàn)這些問(wèn)題：敘事簡(jiǎn)單，一眼見(jiàn)底；平鋪直敘，波瀾不驚；細(xì)節(jié)不足，人物單薄。一波三折的寫(xiě)法是解決以上問(wèn)題的有效方法之一?！独恰芬晃木o緊圍繞“一屠”與“兩狼”這一主要矛盾展開(kāi)?！坝隼恰薄皯掷恰薄坝?..
江風(fēng)海韻　雪浪花飛 江蘇省南通市海門(mén)區(qū)海南中學(xué)雪浪花文學(xué)社成立于2002年。自成立以來(lái)，文學(xué)社以“海納百川，有容乃大”為宗旨，以階梯閱讀、微型寫(xiě)作為抓手，通過(guò)開(kāi)展“閱讀經(jīng)典書(shū)籍，共享智慧人生”主題閱讀節(jié)、創(chuàng)辦《雪浪花》社報(bào)等活動(dòng)，培養(yǎng)社員們的讀寫(xiě)能力；還邀請(qǐng)知...
窗花 窗花，在雪白的天地間開(kāi)出了一枝紅梅，在冰冷的大門(mén)上鋪展一派春意，給人增添喜氣洋洋的期待。每每過(guò)年回到外婆家，我都會(huì)在大街上尋找那些獨(dú)一無(wú)二的窗花。那一個(gè)個(gè)親手剪出的窗花都充滿(mǎn)了年味兒；那剪刀裁出的線(xiàn)條又是那么簡(jiǎn)約、流暢、樸實(shí)，沾滿(mǎn)了人間煙...
方寸之窗 一框，一景，一世界。曲徑通幽處，柳暗花明處，總有一扇方寸大小的空窗，在江南的園林等著你。來(lái)到留園的時(shí)候，正是春和景明的時(shí)節(jié)。我沿著一條裹滿(mǎn)苔痕的小徑走到盡頭，驚詫地撞見(jiàn)了又一個(gè)世界。正對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是一面墻，爬山虎縱橫滿(mǎn)墻，綠葉隨風(fēng)輕輕滾動(dòng)...
神性刺繡 奶奶是極會(huì)刺繡的。一方布面，長(zhǎng)寬不過(guò)三丈，卻將祖國(guó)萬(wàn)水千山包含在內(nèi)，將生活也繡得有滋有味。刺的是線(xiàn)，繡的是景。在那個(gè)敞亮的院場(chǎng)，奶奶先裁得一布，再用針將線(xiàn)穿上，便低著頭，逆著光，讓一針一線(xiàn)恰似落葉繞手指舞動(dòng)。山，是蒼蒼翠線(xiàn)虛虛連成一片，朦朦...
活潑是我們的主張 瞧，太陽(yáng)悄悄地溜下了山，把天邊五彩斑斕的云彩也收攏了起來(lái)。夜幕四合，宿舍里早已燈火通明，歡聲笑語(yǔ)從明亮的房間里飄出。忽然，門(mén)被輕輕推開(kāi)了，探進(jìn)了一個(gè)熟悉的腦袋。 “涵哥好！”沒(méi)錯(cuò)，這就是我們可親可愛(ài)的涵哥，我們的數(shù)學(xué)老師。涵哥身材高大健壯...
記憶中的西倉(cāng) 大概是十年前了吧，那時(shí)我還在上幼兒園，每到周末便很期待大人們能有時(shí)間，帶我去西倉(cāng)逛一圈。西倉(cāng)類(lèi)似于早市，但只在周日早上有。我那時(shí)候太小，也記不清具體位置，大多時(shí)候是爺爺奶奶帶我去。只記得在西倉(cāng)，一閑逛就是一上午。西倉(cāng)，是琳瑯滿(mǎn)目的西倉(cāng)。賣(mài)...
甜甜瓜香，悠悠情思 “來(lái)一來(lái)，看一看，新鮮的西瓜上市了！瓜脆汁甜，不要錯(cuò)過(guò)??！”小販充滿(mǎn)誘惑力的叫賣(mài)聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)瓜攤，無(wú)論是稚氣未脫的孩子們，行色匆匆的中年“孩子”們，還是佝僂著腰背的老“孩子”們，聽(tīng)到這熱情洋溢的聲音，想必哈喇子都流出來(lái)了吧。我同樣邁不...
我曾抵達(dá)的遠(yuǎn)方 蝸居在小城的一角，我的內(nèi)心與雙腳也逐漸僵化。終于，我下定了決心，去那遠(yuǎn)方的鼓浪嶼一游。輪渡穿行在滄浪間，激起陣陣?yán)嘶?，雙腳終于踏上這片土地。在一家小吃店隨意坐下，有人笑著來(lái)招呼我們。店主是個(gè)三四十歲的女人，嘴角掛著一絲恬靜的笑。我向她打聽(tīng)...
剪窗花 從小怕冷的我，一直不喜歡冬天，尤其是下雪后那單調(diào)的色彩。站在剛搬進(jìn)的新居窗前，卻難以在白色的天地間找到一點(diǎn)溫暖的色彩。只有新剪的紅紅的窗花傲霜立雪，點(diǎn)綴了這寒冷而單調(diào)的冬天。 “苗苗，看奶奶的窗花怎么樣？”奶奶是剪窗花的高手，在附近小有名氣...
寫(xiě)作：目有歸鴻，手揮五弦 “目送歸鴻，手揮五弦”出自三國(guó)時(shí)期嵇康創(chuàng)作的《贈(zèng)秀才入軍》，意思是“一邊目送著南歸的鴻雁，一邊信手揮彈五弦琴”，表現(xiàn)了詩(shī)人俯仰天地、悠然自得的心境，讀來(lái)令人心馳神往。寫(xiě)文章首先得“目有歸鴻”，即眼中有生活；然后得“手揮五弦”，即運(yùn)用寫(xiě)作技巧...
以一次函數(shù)為例，類(lèi)比學(xué)習(xí)反比例函數(shù) 第十一章反比例函數(shù) 領(lǐng) 銜人：黃秀旺（正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師）組稿團(tuán)隊(duì)：江蘇省南京市初中數(shù)學(xué)黃秀旺名師工作室我們?cè)诎四昙?jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)了“一次函數(shù)”，了解到研究函數(shù)的一般思路以及基本方法。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)，以后還會(huì)學(xué)習(xí)...
解決反比例函數(shù)問(wèn)題的兩條路徑 我們知道，函數(shù)有兩條腿，一條是幾何，一條是代數(shù)。所以，我常常思考：解決反比例函數(shù)中各種問(wèn)題的訣竅和方法是什么呢？結(jié)合下面這道例題，我將從這兩條路徑解答。例如圖1，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A、B都在反比例函數(shù)y=[kx]（x>0...
反比例函數(shù)的奇妙世界 反比例函數(shù)，用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的形式表達(dá)著兩個(gè)變量之間的反比例關(guān)系。它告訴我們，在某些情況下，當(dāng)一個(gè)量增加時(shí)，另一個(gè)量則會(huì)相應(yīng)地減少，兩者之間存在一種微妙的平衡。它的圖像，是一條雙曲線(xiàn)，無(wú)限延伸卻永不相交，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)之美，也讓我們感受到了規(guī)...
在聯(lián)系、比較、類(lèi)比中學(xué)習(xí)二次根式 領(lǐng) 銜人：丁建生組稿團(tuán)隊(duì)：南京師范大學(xué)第二附屬初級(jí)中學(xué) 二次根式可以表示實(shí)際問(wèn)題中的一些數(shù)量關(guān)系，它與整式、分式一樣同屬于代數(shù)式。二次根式與平方根有著緊密的關(guān)聯(lián)，它是以后學(xué)習(xí)一元二次方程、二次函數(shù)、銳角三角函數(shù)等知識(shí)的基礎(chǔ)。一、在...
求二次根式中字母取值范圍的兩種方法 二次根式中的許多題目可歸結(jié)為求字母的取值范圍的問(wèn)題，這樣的問(wèn)題如何解決呢？我結(jié)合平時(shí)的練習(xí)歸納為以下兩種方法。一、利用“雙重非負(fù)性”求值二次根式[a]（a≥0）具有“雙重非負(fù)性”特點(diǎn)，即a是非負(fù)數(shù)，[a]是非負(fù)數(shù)。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們便可...
海倫公式：從三角形到四邊形 人教版數(shù)學(xué)教材八（下）“閱讀與思考”《海倫-秦九韶公式》：如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a、 b、c，記p= [12]（a+b+c），那么三角形的面積為 S=[p（p-a）（p-b）（p-c）]。 ① 這是古希臘幾何學(xué)家海倫給出的三角形面...
International Charities Reading1 The Red Cross is an international organization whose mission is to stop suffering. They don’t care about the pe...
Pollution Reading1 Plastic is everywhere. Milk cartons are lined with plastic， water bottles are handed out everywhere， and some p...

廣口瓶“吞”雞蛋 如下圖所示，雞蛋明顯比瓶口要大很多，那么，大家有辦法在不讓雞蛋破損的情況下，將其放進(jìn)這個(gè)瓶子里嗎？讓我們一起來(lái)嘗試一下。名師簡(jiǎn)介張軍，江蘇省南京市玄武高級(jí)中學(xué)（梅園校區(qū)）STEM項(xiàng)目主管，江蘇省首席科技傳播專(zhuān)家，高級(jí)青少年科技輔導(dǎo)員；曾...
小笛姐姐等你來(lái)信 地址：南京江北新區(qū)浦濱路150號(hào) 中科創(chuàng)新廣場(chǎng)16號(hào)樓初中生世界編輯部小笛姐姐收郵編：211899 郵箱：[email protected] 注：如無(wú)特別說(shuō)明，即視作提問(wèn)者同意授權(quán)刊登。１我晚飯吃得很少，到了臨睡前就會(huì)覺(jué)得很餓，...
悅納自己，學(xué)會(huì)求助 進(jìn)入青春期后，同學(xué)們各方面的壓力和煩惱不斷增多。不管遇到什么樣的困難與挫折，同學(xué)們都不必輕言放棄。遇到困擾時(shí)，學(xué)會(huì)求助恰恰是大家善待自己、珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)你的故事歡歡曾經(jīng)是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩，成績(jī)不好也不差。自從進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，她...
苦澀帶來(lái)的成長(zhǎng)——讀《苦澀巧克力》有感 圖書(shū)簡(jiǎn)介《苦澀巧克力》是德國(guó)作家米雅姆·普萊斯勒所作的一部關(guān)于成長(zhǎng)和自我接納的小說(shuō)。十五歲的艾芳因肥胖感到自卑和孤單，常用吃巧克力來(lái)發(fā)泄郁悶。直到遇見(jiàn)米契，一個(gè)與她年齡相仿的男孩，她的生活才發(fā)生轉(zhuǎn)折。米契并不會(huì)對(duì)艾芳的體型產(chǎn)生偏...