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海外文摘·藝術(shù)

海外文摘·藝術(shù)

2023年13期
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《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),具有特色定位的國家級期刊,聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等...     展開

類型

半月刊

類別

學(xué)術(shù)
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目錄

海外藝術(shù)

試論美國音樂劇的發(fā)展及其社會(huì)、文化影響
美國音樂劇是一種獨(dú)具特色的表演藝術(shù)形式。它將以敘事為主的戲劇表演和優(yōu)美通俗的人聲歌唱、多樣化的舞蹈形體動(dòng)作結(jié)合起來,同時(shí)融合服飾、布景、燈光等舞臺藝術(shù),呈現(xiàn)出整體的舞臺效果。美國音樂劇不僅在美國本土廣受歡迎,而且對世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。...
藝術(shù)介入精神分析
漢斯·普林茨霍恩(1886—1933)是德國著名的藝術(shù)史學(xué)家和精神病學(xué)家,他的著作《精神病人的藝術(shù)表達(dá)》研究了精神病人與其藝術(shù)作品之間的關(guān)系,旨在通過他們的作品了解其心理癥狀,并達(dá)到治療的目的。本文以《精神病人的藝術(shù)表達(dá)》為例,研...
明庵榮西與禪宗建筑
佛教起源于古代印度地區(qū),公元元年前后傳播到中國,在漫長的發(fā)展中,不僅梵文經(jīng)書典籍被翻譯成漢文,原始的佛教文化更與中國傳統(tǒng)儒家、道家等思想文化相結(jié)合,形成了獨(dú)特的中國佛教文化。隨著以唐朝為中心的東亞國際格局的建立,佛教也經(jīng)由朝鮮半島傳入日本,...
《山海經(jīng)》東渡與日本妖怪文化
《山海經(jīng)》作為先秦時(shí)期的重要古籍,被譽(yù)為我國志怪小說的鼻祖,書中記載的上古神話,為后世文學(xué)創(chuàng)作和影視改編提供了豐富的素材。在我國封建社會(huì),受“子不語怪力亂神”的儒家正統(tǒng)文化影響,《山海經(jīng)》歷來為文人所不喜,一直作為非主流文化,陪襯著經(jīng)史子集...
泰國泰族蛙崇拜文化探討
泰國泰族是泰國的主體民族,人口4000多萬,占泰國人口的70%左右。泰國泰族先民在長期的生產(chǎn)實(shí)踐中,形成了蛙崇拜文化。他們崇拜青蛙,希望獲得青蛙的幫助,保佑雨水豐沛和五谷豐登。泰國泰族的青蛙神故事也展現(xiàn)了泰族與青蛙之間的關(guān)系。泰國泰族蛙崇拜...

文化藝術(shù)

國畫創(chuàng)作中的情感表達(dá)探究
國畫,別稱中國畫,是中國的傳統(tǒng)繪畫形式,在世界美術(shù)史中占有重要位置。國畫創(chuàng)作通常利用奇特的藝術(shù)手法來營造強(qiáng)烈的情感氛圍,使欣賞者與創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)情感共鳴。欣賞者在欣賞過程中,能夠從不同的畫作中感悟到不同的思想情感,這是因?yàn)樗囆g(shù)作品是情感表達(dá)的有...
青綠山水中國畫與傳統(tǒng)文化的融合探索
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承至今,中間從未出現(xiàn)過斷流,其中中國繪畫的傳承也是如此,如滾滾長江之水,源遠(yuǎn)流長,淘不盡的藝術(shù)名家,數(shù)不清的傳世佳作;如春秋來去,幾度榮枯,依然青春依舊。中國繪畫在原始社會(huì)時(shí)期就有了萌芽,在漫長的歲月長河中不斷發(fā)展演變,形...
淺析中國畫創(chuàng)作中的藝術(shù)情感價(jià)值問題
中國畫作為一種獨(dú)特的視覺藝術(shù)形式,能傳達(dá)藝術(shù)家對自然、社會(huì)與人生的思考,表現(xiàn)藝術(shù)家的內(nèi)心情感。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中國畫創(chuàng)作中的藝術(shù)情感價(jià)值問題一直備受關(guān)注。藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí),不僅需要具備高超的繪畫技巧,更需要有深厚的情感積淀。情...
吳振臣《寧古塔紀(jì)略》對東北邊緣地區(qū)民俗文化的認(rèn)知
吳振臣(一作吳桭臣),清代流放文人吳兆騫之子,康熙三年出生于寧古塔(今黑龍江省寧安市),并在此地區(qū)生活了20多年之久。在這段時(shí)間,身為漢族流人的吳振臣觀察了以滿、通古斯族為主要族群的寧古塔一帶的社會(huì)風(fēng)俗,感受了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,并最終對此地產(chǎn)...
品讀《鴻門宴》,楚漢相爭的預(yù)言
《鴻門宴》是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的史傳文。全文以劉邦赴項(xiàng)營請罪為核心,連同赴營以前和逃席以后,共有三個(gè)部分,以曹無傷告密、項(xiàng)羽決定進(jìn)攻始,以項(xiàng)羽受璧、曹無傷被誅終,按項(xiàng)羽是否發(fā)動(dòng)進(jìn)攻、劉邦能否安然逃席兩個(gè)問題逐層展開故事,讀來引人入...
影視藝術(shù)對文化認(rèn)同的影響
影視作品作為一種能全球進(jìn)行文化傳播的媒介,不僅傳遞通用的價(jià)值觀,還有助于傳播特定文化的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。影視藝術(shù)在文化認(rèn)同、跨文化傳播以及社會(huì)責(zé)任方面發(fā)揮著重要作用,深刻地塑造了觀眾的文化認(rèn)同。基于此,本研究聚焦于影視藝術(shù)對文化認(rèn)同的深刻影響。...
探究情感隱喻與顏色詞的語義關(guān)聯(lián)
語言是人類表達(dá)思想和情感的重要工具,隱喻和顏色詞是語言中的重要組成部分。隱喻是一種比喻手法,通過將一個(gè)概念域映射到另一個(gè)概念域來表達(dá)意義。近年來,概念隱喻認(rèn)知學(xué)派逐漸興起,而顏色領(lǐng)域則被認(rèn)為是語言中最基本的認(rèn)知域之一[1]。顏色在人類文化中...
新時(shí)代青年群體網(wǎng)絡(luò)“圈層化”的“破”與“立”
網(wǎng)絡(luò)“圈層化”具有成員興趣愛好相似、圈層表達(dá)個(gè)性化與排他性、圈層信息獲取碎片化與泛娛樂化等特征。數(shù)字化時(shí)代背景下,青年網(wǎng)絡(luò)“圈層化”在打通社會(huì)交往壁壘的同時(shí),也使他們可能陷于“圍圈自困”的窠臼,這就需要通過思想政治強(qiáng)化、加強(qiáng)主體行動(dòng)引導(dǎo)、優(yōu)...

藝術(shù)教育

紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用分析
紅色文化是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在新民主主義革命時(shí)期形成的先進(jìn)文化。紅色文化有著獨(dú)特的價(jià)值內(nèi)涵和作用,將其融入大學(xué)生思想政治教育,對培養(yǎng)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有重大的意義。紅色文化教育也為培育大學(xué)生文化傳承動(dòng)力、增強(qiáng)大學(xué)生文化自信...
戲劇影視表演教學(xué)思考分析
在多元化藝術(shù)發(fā)展環(huán)境中,為幫助學(xué)生提升藝術(shù)水平,成就個(gè)人夢想,教師應(yīng)采取方法提高戲劇影視表演教學(xué)質(zhì)量。只有這樣才能促使戲劇表演教學(xué)活動(dòng)的有效開展,在提高學(xué)生的審美水平、增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作意識、提升學(xué)生藝術(shù)表達(dá)能力的同時(shí),使他們也能養(yǎng)成高尚的...
高校民樂合奏課的基礎(chǔ)教學(xué)探索
民樂合奏課是高校課程體系中的重要組成部分,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和民族自信方面作出了重要貢獻(xiàn)。但現(xiàn)如今高校民樂合奏課教學(xué)出現(xiàn)了較多問題,如缺乏充足的師資力量支持等,以至于課堂教學(xué)質(zhì)量偏低,很多學(xué)生對高校民樂合奏學(xué)習(xí)興趣不高,難...
傳統(tǒng)民間美術(shù)與高校美術(shù)教學(xué)融合分析
我國傳統(tǒng)民間美術(shù)體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民的智慧,是中國傳統(tǒng)文化、思想、審美觀念的結(jié)晶。隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,部分傳統(tǒng)民間美術(shù)逐漸消失。國內(nèi)各類高校有整理、研究、傳承民間美術(shù)的責(zé)任。在高校美術(shù)教學(xué)中融入傳統(tǒng)民間美術(shù),可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識傳統(tǒng)...
淺談小提琴演奏教學(xué)之改革與創(chuàng)新
小提琴作為一種古老而又充滿魅力的樂器,一直以來深受音樂愛好者的喜愛。小提琴演奏教育也一直受到關(guān)注。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和音樂教育的不斷深化,小提琴演奏教學(xué)也需要不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新。本文旨在探討小提琴演奏教學(xué)的改革與創(chuàng)新,分析了小提琴演奏教學(xué)的...
基于合作式學(xué)習(xí)的高中美術(shù)教學(xué)探討
隨著我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革的深入推進(jìn),結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革的理念,教育的重點(diǎn)已從單一的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生綜合能力的開發(fā)與培養(yǎng)。在這一背景下,高中美術(shù)教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力與美術(shù)創(chuàng)作能力的重要途徑,對于激發(fā)學(xué)生的個(gè)人興趣、挖掘個(gè)人...
高中美術(shù)教學(xué)中的素描技法教學(xué)實(shí)踐
美術(shù)教育在高中階段有著重要的地位,素描技法作為美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),對學(xué)生的繪畫能力和觀察力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用,是高中美術(shù)教學(xué)中不可或缺的一部分。然而,目前高中美術(shù)教學(xué)中存在素描技法教學(xué)不夠系統(tǒng)和科學(xué)化的問題,導(dǎo)致學(xué)生在素描技法方面的掌握程...
高職院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課分層教學(xué)模式的實(shí)踐探析
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步,舞蹈教育逐漸受到越來越多的關(guān)注。高職院校學(xué)前教育開展舞蹈課的教學(xué)目的是為幼兒園培養(yǎng)具有舞蹈教學(xué)能力的幼師,開展這種舞蹈課的教學(xué)目的和一些專業(yè)舞蹈院校的教學(xué)目的具有本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)前教育的舞蹈學(xué)生不僅要掌握各種舞...
以創(chuàng)新音樂課程為契機(jī)淺談職業(yè)教育美育體系的構(gòu)建
美育的最終目的在于使人感受和表現(xiàn)真、善、美,熏陶人的情操,涵養(yǎng)人的智慧,最終促成人的全面發(fā)展。而音樂教育是美育的重要途徑之一,能夠促使職業(yè)院校落實(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的教學(xué)改革的核心目標(biāo)。 奧爾夫音樂教學(xué)法是能夠有效喚醒每一位個(gè)體的音樂潛...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中職教育融合的問題及策略
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,作為中華民族的寶貴精神財(cái)富,承載著深厚的歷史文化和道德價(jià)值。而在中職教育中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也具有重要作用,能夠助力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和文化認(rèn)同感。然而,在現(xiàn)代化和全球化的浪潮中,傳統(tǒng)文化在年輕一代,特別是在中職...
情境教學(xué)在初中音樂課堂上的應(yīng)用
初中音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)和審美能力的重要環(huán)節(jié),然而,傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué)方式導(dǎo)致了一些問題,例如:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)生情感體驗(yàn)不深、審美能力提升緩慢等。情境教學(xué)作為一種教育創(chuàng)新方法,讓學(xué)生置身于真實(shí)情境中進(jìn)行學(xué)習(xí),能提高學(xué)生的參與度,...
初探小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生持久性興趣的培養(yǎng)
小學(xué)美術(shù)是學(xué)生的美學(xué)啟蒙,可以培養(yǎng)小學(xué)生的鑒賞力,豐富小學(xué)生的藝術(shù)語言,激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新能力,促成小學(xué)生形成健全的人格。然而,有的學(xué)校受制于一些客觀和主觀的條件,美術(shù)教育水平不高,使得很多孩子在美術(shù)學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成持久性的興趣,甚至很多有藝術(shù)...

文化建設(shè)

論音樂綜藝的發(fā)展與“破局”之道
自中央電視臺于2000年推出《同一首歌》起,音樂類綜藝節(jié)目已有二十余年的發(fā)展歷史。近些年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展,國內(nèi)綜藝市場日漸成熟,綜藝類型包羅萬象,而音樂綜藝始終憑借其包容性和大眾對其的高喜愛度占據(jù)著重要的市場份額。只是在百花齊放...
海內(nèi)外畫廊的展覽空間功能和藝術(shù)市場多元發(fā)展研討
隨著全球藝術(shù)市場的迅速發(fā)展,畫廊的角色和功能也在不斷演變。在當(dāng)代藝術(shù)界,畫廊不僅僅是藝術(shù)品的展示場所,更是藝術(shù)市場的重要組成部分。本研究旨在探討海內(nèi)外畫廊展覽空間的功能及其在藝術(shù)市場多元發(fā)展中的作用,以期為畫廊管理、藝術(shù)品展示以及藝術(shù)市場策...
大運(yùn)河詩路的價(jià)值再現(xiàn)——以杭州段為例
大運(yùn)河詩路因大運(yùn)河而生發(fā),大運(yùn)河因詩路而變得更加豐富多彩。作為浙江省詩路文化帶之一,大運(yùn)河詩路成了“詩畫浙江”金名片的重要載體。在后申遺時(shí)代,進(jìn)一步挖掘大運(yùn)河詩路價(jià)值,非常有利于歷史文化名城保護(hù)、地方歷史文化傳承和城市規(guī)劃建設(shè)。 1 大運(yùn)河...
抓住歷史機(jī)遇,多元融合發(fā)展上海方言文化
上海方言滬語,具有鮮明的地方特色,厚植獨(dú)特的文化基因,是江南方言文化的重要代表之一。隨著現(xiàn)代化和城市化的發(fā)展,滬語使用場景的逐步減少,上海方言文化也在逐漸流失,令人扼腕!可喜的是,近幾年來上海相關(guān)的政府部門、社會(huì)團(tuán)體以及一些有識之士,已經(jīng)意...
新時(shí)代背景下審視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的融入
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有悠久的歷史,蘊(yùn)藏著豐厚的智慧,是中華民族的根與魂,是中華民族人民寶貴的精神財(cái)富。革命文化形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國人民為爭取民族獨(dú)立與人民解放而展開的偉大事業(yè)之中,其中飽含著英勇善戰(zhàn)、自強(qiáng)不息的氣概。社會(huì)主義先進(jìn)文化是在...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與發(fā)展
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家或地區(qū)的文化傳統(tǒng)和人民智慧的結(jié)晶,雖然是非物質(zhì)的,以一種傳統(tǒng)、技藝或者文化現(xiàn)象的形式存在,但是對于維護(hù)文化多樣性、促進(jìn)社會(huì)和諧具有不可替代的作用。然而,隨著社會(huì)變革和科技發(fā)展,許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn),因此保...
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下群眾文化對表演藝術(shù)的影響與挑戰(zhàn)
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,群眾文化對表演藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,提出了巨大的挑戰(zhàn)。一方面,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,大眾可以隨時(shí)隨地獲取各種表演藝術(shù)作品,不再局限于傳統(tǒng)的觀賞方式,這使得表演藝術(shù)的觀眾群體大規(guī)模擴(kuò)大,但是面臨的競爭也日趨激烈。另一方面,群眾文化...
后現(xiàn)代語境下基于短視頻的中國傳統(tǒng)文化傳播思考
在后現(xiàn)代語境下基于短視頻進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化傳播是迎合新時(shí)代發(fā)展背景下全新媒體傳播環(huán)境的必然選擇,具體而言,需要從傳播主體、傳播路徑和傳播受眾三個(gè)層面考慮。首先從傳播主體層面入手,要打造微觀敘事下的傳播個(gè)體,從傳播路徑層面入手,要構(gòu)建多層次推廣...
基于公共文化服務(wù)簡析群眾文化活動(dòng)品牌的建設(shè)
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的新時(shí)期,人們物質(zhì)生活水平持續(xù)提升。為滿足人們多元化的文化需求,相關(guān)部門應(yīng)該積極開展多樣化的群眾文化活動(dòng),借助多種活動(dòng)形式,提升人民群眾精神文化建設(shè)的質(zhì)量和水平。在大力提倡公共文化服務(wù)的背景下,群眾文化活動(dòng)品牌建設(shè)是現(xiàn)階段亟待...
淺談公共圖書館服務(wù)體系中的視障文化服務(wù)
公共圖書館是指向社會(huì)公眾免費(fèi)開放,收集、整理、保存文獻(xiàn)信息并提供查詢、借閱及相關(guān)服務(wù),開展社會(huì)教育的公共文化設(shè)施。作為公益性的文化服務(wù)機(jī)構(gòu),公共圖書館應(yīng)當(dāng)保證全民都可以在其中享受閱讀,享受文化生活,任何人都不應(yīng)當(dāng)被排斥在圖書館的大門之外。公...

中外互鑒

20世紀(jì)30年代中國譯介對狄更斯現(xiàn)實(shí)主義的三點(diǎn)認(rèn)識
狄更斯是英國寫實(shí)文學(xué)的代表,與薩克雷一起,被稱為英國文壇的雙璧。狄更斯特別注意描寫生活在英國社會(huì)底層的“小人物”的生活遭遇,深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。 20世紀(jì)30年代中國譯介對...
中日韓電影中“小人物”故事之審美比較
中日韓三國都有豐富多樣的電影文化,其中“小人物”故事在這三國的電影中都占據(jù)重要地位?!靶∪宋铩惫适戮劢褂谄胀ㄈ说纳詈痛嬖?,以貼近現(xiàn)實(shí)的題材和細(xì)膩真實(shí)的情感描繪,引發(fā)觀眾對人性、社會(huì)和存在的深入思考。然而,每個(gè)國家對“小人物”故事的審美有不...
中國書法海外傳播之路
中國書法歷史悠久,是我國獨(dú)有的藝術(shù)形式之一,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引了世界各地的人們。中國書法的海外傳播可以為國家樹立積極的形象和聲譽(yù),打破西方文化霸權(quán)的局限,展示中國豐富多樣的文化面貌,促進(jìn)中外文化之間的互動(dòng)與融合,從而增強(qiáng)中國在國際社會(huì)中...
跨文化交際視角下中國文化傳播策略
本文從跨文化交際的視角探討了中國文化傳播存在的問題。通過深入分析,發(fā)現(xiàn)中國文化傳播面臨著文化產(chǎn)業(yè)落后、忽視文化傳遞的品牌效應(yīng),以及文化傳遞形式滯后等主要問題。這些問題阻礙了中國文化在全球范圍內(nèi)的有效傳播。為了克服這些問題,需要推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)...
泰語專業(yè)留學(xué)生跨文化交際中的文化休克與文化適應(yīng)思考
交際雙方在進(jìn)行跨文化交際時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗惶幱诋惣何幕瞽h(huán)境而出現(xiàn)“文化休克”現(xiàn)象。(跨文化交際學(xué)將交際雙方由于各自文化背景的差異而在交際過程中產(chǎn)生交際沖突的情況叫做“文化休克”。)其突出表現(xiàn)為,由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀...
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