目錄

卷首語(yǔ)

禮贊共和國(guó) 奮進(jìn)新征程

偉大的時(shí)代，偉大的征程，偉大的榮光。 在全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神之際，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)75歲華誕，迎來(lái)了中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年。 75年風(fēng)雨兼程，75年砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展...

紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年

淺論《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)鄧小平的影響

在巴黎勤工儉學(xué)期間，鄧小平接觸到《共產(chǎn)黨宣言》，從此堅(jiān)定馬克思主義信仰，加入中國(guó)共產(chǎn)黨并走上革命道路。鄧小平從最初加入中國(guó)共產(chǎn)黨走上革命道路，到中華人民共和國(guó)成立后進(jìn)行社會(huì)主義道路探索，再到作為第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心創(chuàng)造社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)...

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想

以習(xí)近平文化思想引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)文化建設(shè)

習(xí)近平文化思想內(nèi)涵豐富，思想深邃，博大精深，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。大學(xué)是高等教育的主陣地、人才培養(yǎng)的高地、多樣文化的聚集地，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，奮力開創(chuàng)新時(shí)代大學(xué)...

專題研究

讀懂習(xí)近平總書記考察江西重要講話的世界觀方法論

科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。2023年10月，習(xí)近平總書記考察江西的重要講話，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“江西篇”的豐富發(fā)展，是用馬克思主義之“矢”射新時(shí)代江西發(fā)展之“的”的集中體現(xiàn)，深刻詮釋了習(xí)近平新...

文化自信

文化自信與紅色文化傳承創(chuàng)新的時(shí)代價(jià)值分析

文化是一個(gè)民族的靈魂，文化自信是民族發(fā)展的根本力量。中華民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，孕育了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其中紅色文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和時(shí)代價(jià)值。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，我們黨高度重視紅色...

新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值意蘊(yùn)與傳承發(fā)展路徑

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族獨(dú)立自主創(chuàng)造出的文化形態(tài)，延續(xù)了一代又一代文化傳統(tǒng)，始終保持著中華民族獨(dú)特的文明特性，并且根據(jù)時(shí)代要求的變化不斷變革圖新，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源和治國(guó)理政的思想智慧，是中華民族一座瑰麗的寶庫(kù)。習(xí)近平總書記指出：“...

習(xí)近平文化思想與黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)研究

習(xí)近平文化思想11個(gè)方面重大創(chuàng)新觀點(diǎn)，第一個(gè)就是“堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”；習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作提出的“七個(gè)著力”重要要求，第一個(gè)就是“著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)”。“堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”在習(xí)近平文化思想中居于首要地位，充分體...

人物春秋

燃起革命火種，拜過關(guān)公當(dāng)紅軍

位于江西省東南邊陲的瑞金，在中央蘇區(qū)時(shí)期是一座僅有24萬(wàn)人口的偏僻小縣城，有11.3萬(wàn)人參軍參戰(zhàn)，5萬(wàn)多人壯烈犧牲，留下姓名的烈士卻只有17166名，其中1.08萬(wàn)人犧牲在長(zhǎng)征途中。不管是有名的還是無(wú)名的，他們的犧牲為中國(guó)革命的勝利、新中國(guó)...

偉人奮斗精神形成的影響因素及育人啟示

奮斗精神是人生成功不可或缺的重要品質(zhì)。在朱德的一生中經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)幾個(gè)歷史時(shí)期，他為中國(guó)革命和建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。這與朱德的奮斗精神是分不開的，他的奮斗精神也在這個(gè)過程中逐漸得以形成和發(fā)展。...

蘇區(qū)衛(wèi)生史

南方三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅軍醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)芻議

由于王明“左”傾教條主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，紅軍未能粉碎國(guó)民黨軍的第五次“圍剿”，第一方面軍于1934年10月撤出中央根據(jù)地開始長(zhǎng)征。留在中央根據(jù)地的20多所醫(yī)院和8000多名傷病員，由新組成的中央軍區(qū)衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)管理。紅軍主力長(zhǎng)征后，留在根據(jù)地的紅...

歷史唯物主義視角下紅色文化融入醫(yī)學(xué)生思政教育的研究

紅色文化是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代締造的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富，是中華民族精神的重要組成部分。紅色文化對(duì)醫(yī)學(xué)生思政教育具有獨(dú)特的價(jià)值，對(duì)醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才具有重要意義。然而，紅色文化在融入醫(yī)學(xué)生思政教育過程中存在表層化、實(shí)效性不足...

紅土紀(jì)事

安源兒童團(tuán)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的前身

2024年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立75周年。這個(gè)與新中國(guó)一起誕生的少年兒童組織是如何創(chuàng)建發(fā)展起來(lái)的？讓我們走進(jìn)安源，追溯20世紀(jì)20年代那段風(fēng)起云涌的歷史。 無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的少年軍旅 1898年開辦的安源煤礦（原稱萍鄉(xiāng)煤礦）是20世紀(jì)初我國(guó)江南最...

全面從嚴(yán)治黨

延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的主要實(shí)踐路徑

黨的自身建設(shè)是潛藏在中國(guó)共產(chǎn)黨健康“肌體”內(nèi)的政治“基因”，它貫穿于黨從創(chuàng)立到逐漸成長(zhǎng)成熟的全過程，不同時(shí)期黨的自身建設(shè)呈現(xiàn)出不同的形式和特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨落腳陜北之后，為應(yīng)對(duì)艱巨而復(fù)雜的抗戰(zhàn)局勢(shì)，加強(qiáng)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，...

習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)

勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨的鮮明品格。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞“建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨”這一重大時(shí)代課題，充分結(jié)合管黨治黨經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的自我革命進(jìn)行科學(xué)論證與系統(tǒng)闡釋，特別強(qiáng)調(diào)...

從反對(duì)“鋪張浪費(fèi)”看中國(guó)共產(chǎn)黨人節(jié)儉觀的演變

2023年12月，中共中央印發(fā)了修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，在“生活紀(jì)律”部分增寫對(duì)鋪張浪費(fèi)造成不良影響行為的處分規(guī)定，明確“生活奢靡、鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，造成不良影響的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷...

探索爭(zhēng)鳴

中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略及其歷史意義

1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)事概況》的統(tǒng)計(jì)，到1945年這8年期間，中國(guó)軍民傷亡超過3500萬(wàn)人。面對(duì)嚴(yán)峻的民族危機(jī)，中國(guó)共產(chǎn)黨審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，在事關(guān)中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，高高舉起...

中國(guó)共產(chǎn)黨歷史主動(dòng)精神的三維探析

黨的二十大報(bào)告指出：“全黨同志要堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。”中國(guó)共產(chǎn)黨歷史主動(dòng)精神形成于百余年奮斗歷程中，準(zhǔn)確把握其歷史、理論和實(shí)踐邏輯，有利于順應(yīng)時(shí)代潮流，在新時(shí)代走好新的趕考之路。 一、中國(guó)共...

深刻把握中國(guó)式現(xiàn)代化的三重邏輯

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)式現(xiàn)代化，其產(chǎn)生和發(fā)展既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，又具有明顯的歷史、理論和現(xiàn)實(shí)邏輯。它既是對(duì)馬克思關(guān)于現(xiàn)代化學(xué)說(shuō)的繼承和發(fā)展，又是對(duì)西方現(xiàn)代化思潮的揚(yáng)棄，是將社會(huì)主義文明同中華文明和近代文明相融合的產(chǎn)物。黨的二...

淺析“兩個(gè)永遠(yuǎn)在路上”

“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。這是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一歷史任務(wù)作出的重要決策和莊嚴(yán)承諾，是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的根本保證。這一重大判斷，充分顯示出我們黨堅(jiān)定不移加強(qiáng)自身建設(shè)，敢于自我革命，確保黨...

新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的價(jià)值旨?xì)w、理論基礎(chǔ)和路徑選擇

黨的二十大報(bào)告指出，“從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”。“美麗”為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)賦予鮮明色彩，是新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的形象化表述。黨的十八大以來(lái)，生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局的重...

黨史視域下高校干部應(yīng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神

新時(shí)代背景下，中國(guó)教育事業(yè)面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校干部作為教育管理的中堅(jiān)力量，其擔(dān)當(dāng)精神直接影響著高校的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)，需要一大批具有堅(jiān)定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。黨的二十...

鄉(xiāng)村振興助推共同富裕的內(nèi)在邏輯和著力點(diǎn)

從新中國(guó)成立之初，毛澤東提出國(guó)家富強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo)，到改革開放后，鄧小平明確提出共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)，再到黨的十八大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨立足中國(guó)國(guó)情，持續(xù)深化并拓展了新時(shí)代共同富裕的理論內(nèi)涵，為我們?nèi)娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗...

以“第一生產(chǎn)力”推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展

1988年9月5日，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷。這項(xiàng)關(guān)于科技工作的論述全面、深刻，對(duì)推動(dòng)中國(guó)改革開放和社會(huì)發(fā)展起了重要的推動(dòng)作用，與當(dāng)前培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力以及推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展一脈相承，深化了馬克思...

中國(guó)共產(chǎn)黨塑造正確黨史觀的基本邏輯

2024年2月，中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了重要的黨內(nèi)法規(guī)依據(jù)?！稐l例》第十五條對(duì)樹立正確黨史觀作出明確規(guī)定，為學(xué)習(xí)黨史、堅(jiān)持唯物史觀提供了根本遵循、主要原則、基本要求，明確...

中國(guó)式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化

黨的二十大報(bào)告指出，“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化，既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”。報(bào)告明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的五大特色：人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和...

中國(guó)式現(xiàn)代化道路的出場(chǎng)邏輯、核心要義與價(jià)值意蘊(yùn)

現(xiàn)代化是人類社會(huì)從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史過程，這一過程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、思想各方面的變化，同時(shí)也是世界化的過程。中國(guó)式現(xiàn)代化道路以獨(dú)特的出場(chǎng)邏輯、豐富的理論內(nèi)涵揭示了現(xiàn)代化發(fā)展的新樣板，深刻領(lǐng)悟其出場(chǎng)邏輯、核心要義及價(jià)值意蘊(yùn)，...

新時(shí)代井岡山精神宣講的價(jià)值、要義與路徑

井岡山精神是馬克思主義中國(guó)化經(jīng)典之作的思想結(jié)晶，在井岡山斗爭(zhēng)和開辟井岡山道路的過程中孕育產(chǎn)生，突出反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人“敢教日月?lián)Q新天”的革命品質(zhì)與“星星之火，可以燎原”的實(shí)踐品格，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。黨的二十大報(bào)告指出弘揚(yáng)...

淺析堅(jiān)持“人民至上”的三重邏輯

黨的十八屆五中全會(huì)上首次提出了以人民為中心的發(fā)展思想，反映了堅(jiān)持人民主體地位的內(nèi)在要求，彰顯了人民至上的價(jià)值取向，確立了新發(fā)展理念必須始終堅(jiān)持的基本原則。堅(jiān)持“人民至上”不是憑空而來(lái)的，深刻揭示了我們黨尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位...

新時(shí)代黨的建設(shè)：從“兩個(gè)結(jié)合”中把握歷史主動(dòng)精神

新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)是關(guān)乎全黨全國(guó)的關(guān)鍵任務(wù)，在新形勢(shì)下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)國(guó)家事業(yè)有序發(fā)展，成為我們黨必須回答的重大議題。黨的十九屆六中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中多次提出“歷史主動(dòng)精神”...

抗戰(zhàn)精神基本內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值探析

在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，中華民族實(shí)現(xiàn)了民族精神的浴火重生、凝聚升華，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，內(nèi)涵包括愛國(guó)情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概和必勝信念。這些精神在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間達(dá)到了前所未有的高度，展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。抗戰(zhàn)精神不...

思政講堂

黨的第三個(gè)歷史決議融入高校思政課提升“三性一力”的思考

《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下簡(jiǎn)稱《決議》）是中國(guó)共產(chǎn)黨在百年奮斗征程中形成的第三個(gè)歷史決議?！稕Q議》作為一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為豐富和拓新高校思政課教學(xué)內(nèi)容提供了理論依據(jù)和思想源泉。習(xí)近平總書記在“3&#...

毛澤東思想政治工作對(duì)高校思政教育的啟示

毛澤東思想政治工作是對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展，也是毛澤東思想的重要組成部分。盡管當(dāng)前與過去的時(shí)代背景大有不同，但是毛澤東思想政治工作方法和原則對(duì)當(dāng)代高校思政教育有著及其重要的啟迪。 毛澤東思想政治工作的主要內(nèi)容 中國(guó)共產(chǎn)黨人歷來(lái)十分重視黨的...

習(xí)近平文化思想融入高校“大思政課”的三重維度

2024年5月11日，新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)在北京召開。這一會(huì)議準(zhǔn)確傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示，不僅充分肯定了黨的十八大以來(lái)思政課建設(shè)的實(shí)際成效和重大成就，還明確指出了新時(shí)代新征程上我國(guó)思政課建設(shè)依舊面臨著許多新形勢(shì)...

紅船精神與新時(shí)代高校思政教育結(jié)合路徑研究

紅船精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期的革命精神，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。在新時(shí)代背景下，將紅船精神融入高校思政教育，不僅是弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的重要舉措，也是增強(qiáng)青年學(xué)生思想政治素養(yǎng)的必要路徑。本文通過對(duì)紅船精神的內(nèi)涵和新時(shí)代高校思政教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析...

黨史故事融入高校思政教育的路徑研究

在我們黨的百余年發(fā)展歷程中，有無(wú)數(shù)感天動(dòng)地的紅色故事。黨史故事蘊(yùn)含黨的初心使命、彰顯黨的優(yōu)良作風(fēng)、展現(xiàn)黨的奮斗精神。將黨史故事融入高校思政教育，可以進(jìn)一步強(qiáng)化高校立德樹人實(shí)效，培育大學(xué)生政治認(rèn)同，助力新時(shí)代青年將個(gè)人理想與國(guó)家、社會(huì)愿景，共...

新民主主義革命對(duì)現(xiàn)代思政教育的啟示

新民主主義革命是中國(guó)人民反帝反封建的偉大抗?fàn)?，其成功?jīng)驗(yàn)和理念對(duì)于新時(shí)代背景下的思政教育具有重要啟示意義。新時(shí)期，我們需要更加關(guān)注將新民主主義革命中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為新時(shí)代思政教育的具體實(shí)踐。通過分析革命的理論與實(shí)際應(yīng)用，更好地理解思政...

芻議新時(shí)代技工院校思政教育提升途徑

2024年5月，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，當(dāng)前，在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)快速變革和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的沖擊下...

馬哲新考

論中華民族現(xiàn)代文明對(duì)馬克思主義文明理論的繼承與發(fā)展

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明?！敝腥A民族現(xiàn)代文明是中華文明在當(dāng)代的具體表現(xiàn)形式，是中華民族的現(xiàn)代文明，是一種區(qū)別于中華民族傳統(tǒng)文明的新樣態(tài)。從馬克思主義文...

馬克思現(xiàn)代性思想視域下中國(guó)式現(xiàn)代化的人民性特質(zhì)

現(xiàn)代化是一個(gè)涉及社會(huì)各領(lǐng)域系統(tǒng)性變動(dòng)的總體概念，現(xiàn)代性則是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)變化發(fā)展形成的特征總結(jié)和哲學(xué)反思。在馬克思看來(lái)，資本邏輯統(tǒng)攝下的資本現(xiàn)代性表現(xiàn)為對(duì)物的增長(zhǎng)的非理性追求和對(duì)人的發(fā)展的壓抑，對(duì)資本現(xiàn)代性的超越在于使社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)回歸到...

淺談馬克思的歷史觀與價(jià)值觀

唯物史觀是馬克思兩個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)之一，人的自由與解放是馬克思畢生追求。前者是研究社會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與發(fā)展方向的觀點(diǎn)和方法，后者是理論研究的立場(chǎng)和價(jià)值取向。本文結(jié)合馬克思重要著作，探討馬克思的歷史觀與價(jià)值觀之間的關(guān)系，揭示唯物史觀創(chuàng)立過程及其對(duì)實(shí)現(xiàn)人的...

儒家知行觀與馬克思主義實(shí)踐觀內(nèi)在相通的三維審視

結(jié)合的前提是彼此契合，結(jié)合不是硬湊在一起的。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)源不同，但彼此存在高度的契合性。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值理念相通、實(shí)踐品格相合的文化特質(zhì)，作為“第二個(gè)結(jié)合”理論聯(lián)系實(shí)際的重要現(xiàn)實(shí)根基和邏輯前提，在馬克思主義...

黨史一頁(yè)

延安時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村文化建設(shè)工作歷史溯源

延安時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鄉(xiāng)村文化建設(shè)工作雖面臨現(xiàn)實(shí)困境，但在各根據(jù)地政治團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和黨組織力量提升等積極因素的作用下逐漸步入正軌，并涌現(xiàn)出興辦多樣化群眾組織、發(fā)展現(xiàn)代化宣傳媒介、建設(shè)普惠性文化事業(yè)等多種表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鄉(xiāng)村文化建設(shè)...

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命過程中的關(guān)鍵事件研究

中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建，經(jīng)歷了一個(gè)曲折而又艱辛的歷程。從黨的思想基礎(chǔ)的確立，到關(guān)鍵政策的制定與實(shí)施，再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的戰(zhàn)略調(diào)整，無(wú)不彰顯出共產(chǎn)黨人崇高的革命理想信念和強(qiáng)大的政治決斷力。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨通過制定土地政策和推動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)，...

基層黨建

“一站式”學(xué)生社區(qū)模式下高校學(xué)生黨建工作的路徑研究

自“一站式”學(xué)生社區(qū)啟動(dòng)以來(lái)，黨建工作和思想政治教育已全面滲透并成為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，有效推動(dòng)了“三全育人”教育理念的深化實(shí)施。學(xué)生社區(qū)作為學(xué)生間交流互動(dòng)最頻繁且穩(wěn)定的平臺(tái)，扮演著日益重要的教育角色?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)，是高校思政...

新時(shí)代加強(qiáng)“三新”黨建的邏輯理路

黨的二十大報(bào)告提出了加強(qiáng)“三新”黨建的新命題，即“加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)”。這一論斷首次將“新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)”并提，將“兩新”黨建拓展為“三新”黨建，提出了加強(qiáng)“三新”黨建的新要求。著眼于“...

高?；鶎臃?wù)型黨組織品牌化建設(shè)研究

高校黨建品牌建設(shè)是推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，是結(jié)合學(xué)校黨建特色探索黨建工作規(guī)律的重要方式，是凝聚黨員合力發(fā)揮先鋒模范作用的重要抓手。高?；鶎臃?wù)型黨組織要以高標(biāo)準(zhǔn)的頂層設(shè)計(jì)謀劃黨建品牌建設(shè)的內(nèi)涵，用凝練話語(yǔ)展現(xiàn)高校黨建特色，...

提高高校發(fā)展黨員質(zhì)量的路徑研究

加強(qiáng)黨組織建設(shè)具有重要的意義和作用，能夠提高黨員培養(yǎng)質(zhì)量，提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，從而有利于各級(jí)黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，才能更好發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、純潔性和模范帶頭作用，才能更好把黨的組...

從歷史的角度看高校黨建在新時(shí)代的創(chuàng)新與實(shí)踐

高校黨建工作是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是高校全面落實(shí)黨的教育方針和辦學(xué)方向的重要保障。進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)高校的黨建工作面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校黨建工作，提出了明確要求。...

資政育人

青年成長(zhǎng)成才與加強(qiáng)思政教育工作的重要性論析

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中高度重視青年學(xué)生的思想教育工作，曾多次對(duì)青年學(xué)生提出要求，寄予厚望。習(xí)近平總書記在一系列重要講話和信件中，對(duì)青年成長(zhǎng)成才有明確的指示，作出了精辟的論述，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和新要求，...

革命文學(xué)何以影響時(shí)代青年

革命作家蔣光慈作為革命文學(xué)的“開路先鋒”，創(chuàng)作的《少年漂泊者》等作品鼓勵(lì)了許多少年走上革命道路。進(jìn)入21世紀(jì)以后，當(dāng)代中國(guó)的主旋律文學(xué)作品卻面臨失去市場(chǎng)、失去青年讀者的尷尬處境。以對(duì)蔣光慈的第一部中篇小說(shuō)《少年漂泊者》的分析為例，革命文學(xué)在...

紅色文藝

毛澤東詩(shī)詞中的“群眾路線”

群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本工作路線和生命線。毛澤東詩(shī)詞是毛澤東思想的重要組成部分，毛澤東詩(shī)詞中所體現(xiàn)的群眾路線，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民初心的生動(dòng)寫照，是毛澤東思想活的靈魂的藝術(shù)呈現(xiàn)，也是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的豐富發(fā)展。 毛澤東詩(shī)詞中的“群眾路線...

精華選讀

轉(zhuǎn)向農(nóng)村，勝利之路從磨難中走出

一 “1921年，我們黨開第一次代表大會(huì)……當(dāng)時(shí)對(duì)馬克思主義有多少，世界上的事如何辦，也還不甚了了。所謂代表，哪有同志們現(xiàn)在這樣高明，懂得這樣，懂得那樣。什么經(jīng)濟(jì)、文化、黨務(wù)、整風(fēng)等等，一樣也不曉得。當(dāng)時(shí)我就是這樣，其他人也差不多……我們那...